每当幼儿园开学季，“分离焦虑”这个名词就会引起无数家长的重视，这就给了家长们一份错觉—分离焦虑只有在孩子离开家庭（或者父母）的时候才会被诱发；另一个方面，宝宝日复一日的不断哭闹令家长或恼怒或心疼，手足无措又无可奈何，这就让家长们产生了第二份错误认知：分离焦虑是一种心理疾病。而我们家两个孩子在初上幼儿园的时候，并没有与家长难分难舍的情况，反而欣然向往，到底我们是怎么做到的？这建立在我们对分离焦虑的正确认知之下早做预防。本文将从三个方面进行阐释，帮助大家“脱坑”分离焦虑：分离焦虑什么时候产生，分离焦虑对孩子的意义，以及如何帮助孩子顺利度过分离焦虑（幼儿阶段）。分离焦虑什么时候产生？善于搜索的家长，会发现对于分离焦虑，百科是这样的一段描述：分离焦虑是指婴幼儿因与亲人分离而引起的焦虑、不安、或不愉快的情绪反应，又称离别焦虑。约翰·鲍尔比(JohnBowlby)通过观察把婴儿的分离焦虑分为三个阶段：反抗阶段——嚎啕大哭，又踢又闹；失望阶段——仍然哭泣，断断续续，动作的吵闹减少，不理睬他人，表情迟钝；超脱阶段——接受外人的照料，开始正常的活动，如吃东西，玩玩具，但是看见母亲时又会出现悲伤的表情。那么分离焦虑是什么时候产生的呢？答案是：婴儿普遍在8个月龄的时候就会有分离焦虑的情绪出现，必须强调，这是一种“情绪”，而且是婴儿的必经情绪。有的家长会有疑问：我家孩子从出生到1周岁（甚至更久）我都没离开过他，这样也会在此时有分离焦虑的情绪嘛？是的，因为此时的“分离”，并不是单指见不到母亲，还包括了心理方面的分离。在0~6个月龄时，孩子仍未意识到自己和妈妈已经分离成了两个独立的个体，而在7个月龄开始到3周岁期间，孩子就明显意识到妈妈是妈妈，自己是自己。著名心理学家玛格丽特·马勒经过大量细致的观察，将三岁前的新生儿分成了三个阶段：正常自闭期（0~1个月），正常共生期（2~6个月），分离期（6~36个月）。细心的家长又会有疑问：为什么说是8个月左右会产生分离焦虑，而不是6个月的时候？这是因为一般6、7个月开始，他们发现妈妈和自己不是一体共生的，但却还不能理解“客体永存性”（即一件事物客观存在，你暂时看不见它，它也是存在的）。但宝宝会以为“看不见”=“不存在”，妈妈离开=妈妈不见了/妈妈不要我了。此时的孩子所面临的不仅仅是见不到妈妈的焦虑，还有心理上与妈妈各自独立的焦虑，在这个过程中，孩子是十分矛盾的状态。幼儿心理分离的矛盾状态幼儿在此时面临着怎么样的矛盾呢？非得用一个词来形容的话，那就是又喜又卑，喜在前头卑在后面。【幼儿的喜】这种“和妈妈是两个独立的人”对于孩子来说，是一份惊喜，被孩子视为自己的一项技能，在身体技能上，他可以不依赖父母就做到翻身、抓握物品的动作。在幼儿阶段，他们总是会对自己所掌握的每一项技能充满兴趣：当开始掌握翻身技能，他们就不断翻滚，然后兴奋地看向父母，期待父母的赞许；当开始掌握抓握技能，他们就不断地摔东西然后哈哈大笑，然后又要拿回来，再摔再拿；当开始掌握坐的技能，他们就不愿意躺着，即便不断东倒西歪还是企图要坐起来...剖析他们的底层心理逻辑，他们在此前始终沉溺于自己的小世界里面，认为自己是无所不能的主宰，但是却只有哭喊一项能力，现在他逐渐增添了新技能，仿佛自己的“无所不能”又更进一步，这让他们十分兴奋。【幼儿的卑】这里的卑并不是错别字，不是悲伤的卑，而是自卑的卑。为什么他们会自卑呢？不是说他们觉得自己无所不能的自恋吗？很简单的一件事是：理想是丰满的，现实是骨感的。他们只是自认为自己全能而已，而当他们开始实践这份技能的时候，他们就会发现，自己原来是那么的弱小。自己一个不小心就会摔下那该死的床，摔出去的东西没人帮忙他就拿不回来，如果没人扶着他就坐不稳...相比之下，此前被他们认为是自己附属的母亲，比起自己来是那么的强大，妈妈总是能做到自己难以企及的事情。一个自以为是全能神的自恋狂，突然发现自己才是最无能的那一个，而真正让他们产生焦虑的是：原本附属于自己的那一部分全能（妈妈），竟然不是自己的，这个世界有各种他不知道的未知，面对这个世界他是那么的无力。换个角度来想象一下：某天你落在了一个荒无人烟的岛屿，上面有各种你不知道的危险，各种你没见过的野兽，但你有一把枪可以用于自保。但是当你兴奋的仰天射击的时候，却发现这把枪是一把仿真水枪...随之而来的，就是焦虑、恐惧、甚至乎绝望，你的精神世界面临着坍塌的可能性，孩子同样如此。照这样的说法，很多孩子应该会成为疯子，但为什么却没有这种崩溃的状况呢？这就与分离焦虑对于孩子的意义有关。分离焦虑对孩子、父母的意义因为分离焦虑会让孩子产生哭闹的行为，父母们会有一种错觉，认为分离焦虑就是一个只有负面意义的情绪或者病症，但事实上并非如此。当孩子察觉到与母亲分离时哭是极其正常的表现，有些妈妈会觉得自己一走宝宝就哭是宝宝安全感 不足，分离焦虑太严重，反之如果宝宝不哭就是安全感充足的表现。这是一种简单粗暴的理解方式，妈妈一走宝宝就哭，并不一定是安全感不足所致，一个安全感再充足的成人被人扔到荒山野岭同样会有分离焦虑的情况，只是不同的人调整过来的速度不同。如果父母一再坚持这一简单粗暴地理解，那么最终只会对孩子造成误伤。对于幼儿而言，判断的标准并非哭与不哭，而是母婴依恋关系。母婴依恋双向关系形成了四种不同的类型：安全型，回避型、矛盾型和混乱型。四种类型区别就在于妈妈离开和回来时，他们会不会真诚且毫不掩饰地表达自己对妈妈的想念，哭闹也好，撒娇也罢，都是好的。宝宝有“分离焦虑”，在和妈妈分离时哭闹，正是因为宝宝认为妈妈是最可靠的、值得信赖的人，妈妈向宝宝提供了强大的安全感和舒适感，这是母婴依恋关系健康的表现。真正需要担心的是那些对妈妈的离开毫不在意的回避型宝宝，不能正面表达自己情绪的拒绝型宝宝和不知道自己想要什么的矛盾型宝宝。再次换一个角度来看，如果一个幼儿面对与自己的母亲分离都不会焦虑，那么其必然是因为孩子没把内在安全岛建立在母亲身上。总而言之，分离焦虑是每一个孩子必经的心理成长阶段，是幼儿心理健康的一种体现；对于准备入园的孩子而言，则是一种心理发育滞后甚至是停滞的检验标准。如何帮助幼儿顺利度过分离焦虑？即便分离焦虑是每一个健康孩子必然会经历的心理发展路线，但横在我们面前的事实是，如果一个人在某个心理发展阶段时，心理需求不被满足或者是被过度满足，就会造成心理固结导致心理发育停滞。那么作为家长，我们能采取怎么样的方式让孩子顺利度过这个阶段呢？1、帮助宝宝认识“客体永存性”所谓“客体永存性”前文我们已经描述，就是看不见不一定不存在，对于细分到幼儿与妈妈身心分离的情况而言，就是看不到妈妈不等于妈妈消失了。对于7、8个月龄的孩子而言，他们获取信息的方式不是语言，而是表情与动作，因此和他们讲道理是没用的，但做游戏可以--“躲猫猫”、“做鬼脸”1）妈妈把自己的脸挡住，或者先找个地方躲起来几秒钟；2）做个夸张的表情再出现，观察宝宝的表情；3）告诉宝宝：宝宝暂时看不见妈妈，并不是妈妈不在了。当然，在日常生活中妈妈经常会遇到不得不和宝宝短暂分离的情况，例如上厕所，又例如离开房间去门口取快递...每次离开的时间拉长一点，在短暂的分别中让宝宝意识到：东西不见了还可以找到，妈妈离开了还可以再回来。2、正式且愉快地道别，并明确回家的时间有的母亲为了避免分离时孩子哭闹，会选择趁孩子不注意偷偷溜走，但这是最伤害宝宝的行为。对宝宝来说，不知道妈妈去了哪里，什么时候回来，是让他们最着急的事情。正确的做法是，每次分离时用愉悦的情绪和宝宝解释清楚妈妈去哪里了，什么时候回来，即便语言他可能听不懂，但是这个动作做多了，孩子就能逐渐理解：妈妈做这个动作（说这句话时）就是要暂时离开，而且一定会回来。即便孩子可能大哭，但切记信号一发（例如“byebye”），就果断离开，与孩子而言这个信号既是表达不舍，也是承诺。如果你的工作或者回家的时间的不可确定性非常大，那么请选择你最有把握的时间，提前回来对孩子是一种惊喜，但如果你总是违背承诺，到了下次分离时，孩子的焦虑就会更加严重。回家以后也需要第一时间带着愉快的情绪给孩子一个大大地拥抱，告诉孩子妈妈回来了，这同样是在强化“妈妈一定会回来”这个认知。3、给宝宝高质量的陪伴当与孩子相处时，尽可能地多和宝宝进行互动，这会让宝宝明白，即便妈妈经常会“消失不见”，但妈妈永远是爱他的，即帮助孩子理解“分离不一定代表不爱”。4、提升其他看护人的陪护质量在一些保育园的宝宝可能也就刚入园的一两天在和妈妈分开时会哭一哭，之后大部分是在保育园玩得不愿意回家。为什么呢？因为保育园有很多一起玩耍的小伙伴，还有老师带着做有趣的游戏、运动，生活非常又充实、有乐趣，宝宝不会觉得无聊。但很多家庭的情况是，妈妈离开之后，宝宝交给老人或者保姆带，他们不太懂怎么和宝宝进行互动，只负责宝宝的吃喝拉撒，宝宝精神方面的需求得不到满足，自然就不愿意和妈妈分开。提升其他看护人的陪护质量，让宝宝觉得，妈妈离开后，和奶奶/阿姨在一起也能很快乐，可以有效减少宝宝的分离焦虑。寄语：不要担心孩子会永远粘着你，事实上孩子比你更渴望独立，宝宝和妈妈建立了安全的依恋关系，宝宝的独立宣言就会猝不及防的到来了。

大家都听说过匹诺曹的故事吧，一旦匹诺曹说谎，他的鼻子就会变长，相信在每一个家长的心中，都希望自己的孩子是诚实守信的好孩子，一旦孩子说了谎，就像犯了不可饶恕的罪，免不了家长的一顿责骂。说谎是每一个人都抵触的，但是并不是所有的谎言都是不可饶恕的，尤其是孩子说谎后，家长们别着急往孩子身上贴上“坏孩子”、“说谎精”的标签，一些孩子虽然说了谎，但背后却是有原因的，家长只要耐心的去了解孩子的内心深处，就能发现孩子为什么会说谎。下面跟着我一起探究孩子说谎背后的深层原因。一、大脑发育更完善更聪明每一个家长都不希望自己的孩子谎话连篇，但是孩子说谎不可否认的是：孩子大脑变得越来越活跃，变得越来越聪明。根据婴幼儿大脑发育的特点，3岁左右的孩子到了大脑发育的第二个黄金期，大脑思维变得越来越活跃，孩子开始会用大脑思考问题，开始学会说谎话。孩子的思维变得越来越活跃，孩子的大脑发育越来越完善，孩子变得越来越聪明，这对孩子来说是一件好事情，这对家长来说也是一件好事。但是家长要采取正确的方式去引导孩子，家长可以通过一些故事、游戏的方式告诉孩子说谎带来的坏处，为了孩子养成诚实守信的好习惯，家长要做到以身作则，用实际行动去引导孩子。二、逃避惩罚一些天性活泼的孩子喜欢调皮捣蛋，不是折断妈妈心爱的口红、亦或是打翻爸爸珍藏已久的红酒，然而孩子的调皮捣蛋的行为让不少家长感到非常的生气，一些家长甚至责骂甚至把孩子打一顿，以解心头有之气，经常受到家长惩罚的孩子，于是通过说谎的方式掩盖事情的真相，以此逃避做错的事情。每一个孩子都会犯错，犯错不是坏事，但是犯错后用错误的方式处理事情却是非常糟糕的，一部分孩子为了逃避家长的惩罚，宁愿用说谎的形式掩盖事情的真相，所以家长为了避免孩子因为害怕惩罚而故意惩罚，家长千万不要用暴力的方式，这会让孩子的心里因为恐惧逃避责任，家长可以采用谈心、检讨和温和教育相结合的方式，选择孩子最能接受的一种，让孩子从内心深处认为做的事情是错误的，告诉孩子做错事情需要承担一定的责任，从而做一个诚实守信、光明磊落的人，家长这样的方式还能够培养孩子良好的性格。三、寻求关注很多的孩子从出生之后，一直由爷爷奶奶、外公外婆、爸爸或者妈妈其中一方照顾，爸爸或者妈妈为了孩子的奶粉钱奔波，孩子早上眼巴巴望着家长匆忙的上班，晚上满心期待的等待家长的归来，一些孩子甚至睡着了都没有看到家长的身影，就连孩子一些重要的生日都没有家长的参与，孩子在内心深处对家长的爱的渴望，渴望被家长关注，于是就会选择用谎言吸引家长的注意力，迫使家长从繁忙中的工作中抽出时间看望自己。在孩子的世界里，除了睡觉的时间，希望其他所有的时间都有家长的陪伴，但是家长也有家长的重任，一时的忙碌忽略了孩子的感受，所以作为家长，一定要处理好工作和生活的关系，处理好亲子之间的关系，在家长空闲的时间，陪伴在孩子的身边，让孩子感受到家长的爱和温暖的呵护。说谎的孩子不一定是坏孩子，家长要多关注孩子的内心世界，找出孩子说谎背后的深层次的原因，才更更好地引导孩子，为孩子的健康快乐的成长保驾护航。

主要在于做3个方面的护理1、首先做好清洁工作。冬天天气寒冷，婴幼儿活动明显没有夏天多，汗水跟皮脂分泌液不旺盛，只要每天用清水给宝宝洗一两次脸就可以了，注意水温不要太高，温热就可以了。不要过于频繁地给小孩洗澡。因为频繁地洗澡会把保护皮肤的皮脂洗掉，这样宝宝的皮肤会变得干燥。2、用清水给宝宝洗过脸后，用柔软的毛巾轻轻地擦拭吸干水分，不要太用力。然后别忘在宝宝的小脸小手擦一些滋润而无刺激的润肤霜。如果妈妈怕宝宝对润肤霜过敏可先在宝宝的耳后使用，如果没有异常反应即可放心使用。室内使用加湿器，保持室内湿度在50-60%，干燥的情况也会让孩子皮肤干燥。3、专家提醒，如果红脸蛋已经发生，家长可以涂抹一些尿素软膏，严重时家长要带宝宝及时就医。

孩子总是喜欢咬嘴唇怎么办？无论是紧张还是开心，总是喜欢咬着，好像已经成了习惯，睡觉也咬着，看电视也咬着，提醒之后又很快就忘记，讲道理也是很快又忘记。宝宝咬嘴唇一般有三种原因：吮吸的需求没有得到满足、缺乏安全感、无聊或缺少陪伴。处于口欲期的孩子，常常通过咬玩具、咬衣服、吃手指等动作来满足欲望，如果强制性阻止，孩子就有可能通过咬嘴唇的方式，来替代前面几种行为。还有一种情况，宝宝如果处于出牙期的话，他会觉得不舒服，会通过吸嘴唇来缓解这种不适感。调整家长自己的心态面对孩子身上体现的坏习惯，我们要做的是孩子的战友，避免和孩子陷于无休止的意气之争，居高临下的指责和发火，只会让孩子更不知所错。所以重点是要让事情的焦点回到咬嘴唇等坏习惯本身上来，孩子心里才会产生真正的内驱动力去改变自己的行为。用帮助孩子的心态，去和孩子一起纠正这些坏习惯，尊重孩子的感受，管教也才会更加有效。不要太当回事看到宝宝出现咬嘴唇的动作，有些家长会很紧张，立刻向孩子发出“不许咬嘴唇”的指令，但这样做通常只会强化孩子的这种行为，倒不如通过其他方式转移孩子的注意力。满足宝宝咬的需求出牙的宝宝会喜欢对牙龈施加压力，因为它让大脑神经转移了注意力，会减轻对于疼痛的感受。可以提供给孩子一些干净的物品让他啃咬，包括牙胶，玩具，纺织品等，直到孩子找到他喜欢的方式。转移注意力当孩子出现咬嘴唇的动作时，可以通过让孩子说话的方式，或是和孩子一起做游戏等方法，转移孩子的注意力。同时也可以引入安抚毯子之类的物品，给孩子培养一个安慰自己的小习惯。

本文指导专家：张费通 副主任医师 广州医科大学附属第三医院 儿科成年人出现便秘，对于当事人来说，可能认为不是严重的事情，过几天自己就调节好了。而孩子出现便秘，估计家长就该焦虑了，怎么孩子经常出现便秘的问题，该不会有什么隐疾吧？其实便秘是儿童最常见的排便功能障碍症状之一，常常引起家长的担忧，对于孩子的健康也有所影响。便秘是一种疾病便秘是常见的消化性系统疾病，在临床科室很是常见，不过目前还没有被作为单独的疾病处理。常常给人一种便秘很好解决的印象，但对于被便秘“折腾”过的患者来说，对于这个问题可就深有体会。对于小孩子来说，便秘问题更应该引起家长重视，儿童长期有便秘问题，会导致肠道代谢紊乱。长期便秘会使得儿童出现胃口不佳，缺乏耐性，贪睡，爱哭，注意力不集中等问题。很多家长也比较无奈，平时挺注意饮食的，孩子却总是发生便秘，那可能家长并没有找对孩子出现便秘的原因。这4个原因，都能引起孩子便秘1、饮食不足：这点可能常被家长忽略，只关注到孩子便秘，但也要注意孩子吃的是不是太少了？进食太少，那么笑话液体吸收后，余渣也会少，大便也就随之减少或变干。喝奶的婴幼儿，奶中的糖俩不足时，肠道蠕动也就跟着弱，会出现大便干燥。家长要注意孩子饮食摄入量方面，如果长期饮食不足会引起孩子营养不良，腹肌跟肠肌张力也减低。严重时甚至出现萎缩，收缩力减弱，形成恶性循环，更不利于孩子排便。2、饮食成分不当：排便跟我们的进食息息相关，家长要多注意孩子进食的食材均衡。如果蛋白质过多，碳水化合物不足，那么会因为肠道菌群继发改变，肠内容发酵过程少，导致大便易干燥。但是碳水化合物太多的话，肠道发酵菌增多，发酵作用增加，易出现拉稀的情况。所以在饮食成分的选择上，应该均衡且适量。有些家长为了给孩子进步，会炖很多补品，但其实要根据孩子自身的身体需求来补充营养。一味的进补，可能会导致孩子营养过剩、出现偏食、挑食的情况。以后再让孩子多吃蔬果，可能孩子会拒绝选择多肉饮食，这对于其身体成长并没有好处。3、肠道功能失常：肠壁肌肉乏力、功能失常会导致便秘，交感神经功能失常、腹肌软弱或麻痹也常使大便秘结。一些因为生活不规律，或者没有按时排便也常导致便秘。例如孩子再上课时经常有憋便的习惯，也是导致孩子便秘的一种常见因素。如果从生活习惯上还是未能改善孩子的便秘情况，那么家长要警惕孩子的肠道功能是否失常。另外，孩子异常便秘，可能跟家族史或遗传有关。先天性的问题导致，例如肛门裂、肛门狭窄、先天性巨结肠、脊柱裂或肿瘤压迫马尾等都能引起便秘，当然这样的病例比较少见。4、精神刺激：婴幼儿在受到突然的惊吓，或者生活习惯跟缓解的突然改变时，也会引起短时间内的便秘。此外，有一点要提醒的是，如果宝宝排便过于硬结，困难，已经影响到奶量和睡眠。排便时伴有腹痛、发热、出现便血等情况应该及时就医检查。

怀孕是一件非常美好的事情，和自己血脉相连的宝宝逐渐在体内孕育，感受着他一天天的成长，慢慢发觉生命真是一个奇妙的轮回。于是，好多妈妈们都会提前做好各种准备，为宝宝的到来创造更有利的条件，让宝宝的先天成长更健康。但是也有一些新手妈妈们，因为对这方面的准备不足，往往怀孕都被别人发现了自己还没有察觉，或者自己刚发现就发现身边的人都已经知道了。那么准妈妈们是怎么被别人发现怀孕了呢？怀孕之后有什么征兆吗？其实准妈妈们孕早期的这些小动作，偷偷出卖了你，所以被人一眼看出你怀孕有喜了。1. 出现妊娠反应很多女性早孕期间的妊娠反应比较严重，比如孕吐，这个是比较明显的症状。如果孕吐反应比较激烈，持续时间比较长，就会特别容易被看出来。2. 特别能睡怀孕初期，有些准妈妈们会比较嗜睡，但她们可能以为跟换季或者天气状况有关系。这时候其他有过经验的宝妈们就会很容易看出来。还有的人刚刚怀孕，虽然没有孕吐，但是胃口会大开，然后特别能睡。3. 饮食习惯的变化民间有“酸儿辣女”的说法，虽然这个并没有科学依据，但是很多妈妈一怀孕，饮食口味确实会发生很大的改变，可能原来不喜欢吃的食物怀孕后都变得比较爱吃。比如平时不吃酸的，怀孕后吃饭时醋都要多放几勺，还有些人则变得无辣不欢，有经验的并且了解你之前饮食习惯的人，肯定就会猜到是怀孕。4. 走路的方式怀孕后，女性都会下意识的保护肚子里的胎儿，因为有了牵挂，走路就会小心翼翼。有些人会不自觉地用手扶着后腰来保护肚子，或者是用手轻轻抚摸肚子去感受宝宝的心跳。看到女性这样的走路姿势，很容易就能让经验丰富的人猜想到，八成是有孕了。5脾气会变得有些暴躁在怀孕后，会莫名其妙感到心情烦躁，就像月经来临前一样。宝妈们会突然提各种要求，或者突然想吃这个想吃那个，既折腾自己又折腾家人，这种情况更多的还是因体内分泌失调，导致的心情受影响。不过大多数人不会把这种心情烦躁和怀孕联想起来，毕竟关系比较微妙些。怀孕本身是一件喜事，这种美好的感觉会在无形中传递给别人，所以，虽然很多人刚刚怀孕，却很容易被其他人看出来。另外帮妈建议各位宝妈们，一定要多关注自己的身体，尤其是已经在备孕状态正准备要宝宝的，早发现早小心，就对妈妈和孩子多一层保障。

尿床对于5岁之前的孩子来说是很常见的现象，大多数的父母对此都能理解，因为孩子年纪太小，膀胱的容量还没有大到可以容纳肾脏一整晚分泌的尿液的量，再加上他们的大脑发育还不完全，无法在睡梦中控制排尿，所以就会在不知不觉的时候尿床。但是部分家长对此感到困扰，一方面是觉得常常洗床单很麻烦，一方面是因为担心孩子尿床是不是说明他的肾脏有问题，于是这类家长可能采取错误的方式对待孩子。曾有个家长因为孩子尿床的问题带着他去看了心理医生，刚开始他们没有把孩子尿床这件事放在心上，但是总是为孩子收拾被尿湿的床单，家长也觉得很烦，于是常对孩子说：“你什么时候才不尿床？真是不让我省心，你看看隔壁XX，人家年纪还比你小呢，都不尿床了。”家长以为这样激孩子，会让他努力控制自己，但是他们却发现孩子尿床越来越厉害。而且孩子每天早上都表现得非常焦虑，似乎在懊悔尿床这件事。尿床这件事持续到孩子开始上小学都未结束，家长们，骂过孩子、也打过他，但是始终没有解决，所以他们带着孩子到心理医生诊所治疗。结果医生告诉家长们孩子之所以直到现在还无法控制尿床，就是因为父母给他的压力太大，让他变得敏感、自卑，所以孩子的尿床其实是被心理因素刺激了。其实父母不想孩子尿床的心理是可以理解的，因为孩子尿一次床，父母们就要花好几个小时清理床铺。可是大家要知道，孩子自己也不愿意尿床，他也觉得尿床是件很羞耻的事情。但是他们无法控制自己，这时候家长应该给予他们尊重和安慰。前段时间，演员黄磊就因为在微博上分享自己如何处理孩子尿床这件事而获得大家的称赞，他家的第二个女儿妹妹当时大概四岁，一天夜里尿了床，第二天就问黄磊知不知道自己为什么尿床，于是黄磊把妹妹尿床时做的梦编成了一个故事讲给她听。这种没有责骂、没有嘲笑的教育方式，不仅让孩子经历了尿床的尴尬之后，不会保持不好的情绪，还让孩子觉得自己被父母理解了。家长们面对尿床的孩子时，除了给予他心理上的安慰，也可以采取一些措施来避免孩子尿床。比如临睡之前的半小时内别让孩子喝水，督促他去过卫生间再上床睡觉。还可以鼓励孩子半夜起床上厕所，家长可以给他准备一个尿壶和夜灯，让他有机会自己小便。除此之外，还可以经常鼓励孩子，当孩子尿床的情况有了改善时，父母可以夸奖孩子。当孩子尿床的情况始终没有改变时，家长应该安慰他，让他不要太焦虑。大多数孩子在学龄期之前就能学会不再尿床，当然，也有部分孩子尿床是由于病理性因素，倘若孩子尿床迟迟没有得到改善，家长也可以带着他去医院检查。

对家长来说，最头疼的就是孩子生病了，而比这个更让家长头疼的是喂孩子吃药。孩子一生病，家长“关心则乱”在用药时就难免踩雷：看孩子难受，直接给孩子吃成人药的一半；孩子不肯吃药，就“机智”地拌到他们爱喝的牛奶、果汁里......这些做法都是有问题的！成人药减半？孩子感冒、咳嗽、闹肚子，有些家长在家找不到孩子的专用药，就不管三七二十一地直接上成人药，还自作聪明地以为：孩子小，吃药是大人的一半或四分之一就可以。其实，这都是不妥的。有些成人用药，孩子不能用。药物代谢主要依靠肝脏、肾脏，儿童的器官还未发育成熟，药物代谢缓慢，很容易导致药物在患儿体内长时间存留，增加药物的毒性作用。国家食品药品监督管理总局南方医药经济研究所等开展调查发现：因为用药不当，导致我们国家每年约有3万名儿童耳聋，有近7000名儿童死亡。因此，很多药物被制成了不同的剂型和规格，分别用于成人和儿童，比如治疗过敏性鼻炎、哮喘的药物——孟鲁司特钠片，就有成人用的普通片和儿童用的咀嚼片。儿童生病，最好是带孩子到正规医院就诊，儿科医生会开儿童专用药，即使没有儿童的专用药物，也应该由医生拟定具体的用药方案。溶于果汁、牛奶？有的药物太苦，患儿不肯吃，家长就“机智”地将药物，溶解到孩子爱喝的牛奶，果汁中，这也是不妥的。我们知道，果汁含有果酸、维生素等物质，是酸性的，而有些药物是碱性的。把碱性的药物溶解到酸性的果汁中，药物的药效不仅会大打折扣，还可能增加药物的副作用。牛奶中含有大量的钙、镁等微量元素，如果与四环素等抗菌药物或氢氧化铝等铝制剂一起服用，会发生反应，产生不溶于水的螯合物、凝块等，使得药物药效降低，甚至完全失效。用药方式有例外“世事无绝对，凡是有例外”，有些药物按照以上这两种不妥的用药方式却是合理的。比如治疗风寒感冒的常用药物——荆防颗粒，儿童用量一般就是成人的一半，具体还要根据患儿的年龄适当增减；治疗过敏性鼻炎、特应性皮炎的药物——盐酸左西替利嗪分散片，就可以溶于牛奶、果汁以及温水中，搅拌到完全溶解后再服用。说到这里，很多家长又开始云里雾里了，到底该如何用药呢？其实，药物的用法在说明书上都说的一清二楚，家长严格按照说明书或者医嘱用药就可以了。

孩子脾气差，社交能力弱，家长应该怎么引导解决？现在孩子都是独生子女，最多也是有个弟弟妹妹，孩子都在家里当成了至高无上的小皇帝，一出门就是皇帝打架，谁也不让着谁，一个比一个凶。有很多家长对于孩子的社交能力感到十分的困扰。比如：“我的儿子经常抢其他小朋友的玩具，别人不给他，他就是又打又咬的。”、“我的孩子向我提出要求，我若反驳就开始发脾气、哭闹，怎么哄都哄不好。”、“孩子总是做事情冲动，也不考虑后果，最关键是老闯祸！”其实，这些问题都反映了儿童身上的一个素质，那就是他的社交能力。为什么孩子喜欢发脾气？还这么容易攻击他人？为什么出现胆小害羞的情绪，不敢跟其他人交往？这是因为他们的目标受到了阻碍，除了哭闹和发脾气，他想不出来任何的办法解决他。所以，这也行为也成为他们受挫折之后自然而然的表现。每个孩子从牙牙学语再到步入校园都是逐渐社会化的过程，我们以上所说的心理脆弱、爱攻击他人、性格孤僻，这都反映出孩子社会能力不足的问题。大多数家长都没看出这背后的原因，一般遇到孩子这种情况，我们只会这样做：先简单地制止孩子这样的问题，然后告诉孩子你不要这样做，这样做不好，这样做会导致什么。孩子可能会当时停止这样的坏行为，但下次遇到同样的问题仍然会重蹈覆辙，再次犯错。你会发现我们这样喜欢简单制止孩子行为的家长，他们的行为基本上都没有什么效果。为什么会这样呢？为什么孩子会重蹈覆辙？因为一件事能不能做，都是我们的思考和判断，并不是孩子能理解，也不是他能想的。你希望孩子乐于分享，把玩具、零食分给弟弟妹妹或者其他的小伙伴，你也希望孩子能大度一点儿，把孔融让梨的思想发扬一下，但这些都是你自己的想法啊，这是成人的思考模式，并不是孩子的。你只是替孩子解决问题，并没有促进他思考。所以，无论你怎样强调孩子应该如何做，孩子还是很难理解，我们要改变的是孩子的社交能力，首要任务就是帮他改变认知，也就是传说中的思维模式，思维模式一旦改变了，行为自然而然的就会发生变化。三岁的小土豆把一个玩具借给了五岁的强强，过了一会小土豆想把自己的玩具拿回来，可是强强玩得正开心，并不想还给他。结果小土豆冲上去一口咬住了强强的胳膊，然后强强开始尖叫，两人扭打起来。过了一会，小土豆抢回了自己的玩具，强强也开始嚎啕大哭起来。每个人身上都有对方的牙齿印，还有抓痕，弄得?双方都不开心。很多人都觉得这是孩子打?架?，却不懂他背后的心理学。经心理学研究表明，一个人在遭受挫折时，并且找不到解决办法的时候，就会更倾向于通过攻击别人来发泄情绪。这也叫做“挫折攻击理论”！那些犯罪的人，为什么会选择攻击别人，可能是因为他们也是社会中的失败者。当他觉得自己失败却也无可奈何的改变，就很容易出现伤害别人的情况发生。如果孩子遇到了挫折就习惯去攻击，即便是没有出现攻击行为，当他想不到解决办法时，他也会变得异常痛苦、难过甚至压抑。身为父母，我们要学会几个步骤帮助孩子解决难关，促进思考如果不去改变，孩子就会重复这种思维过程，也无法很好地适应这个社会。1. 面对冲突认同儿童的感受冲突中孩子的情绪经常会高涨，因为在这个时刻，孩子们对他们的目标感觉很强烈。帮助孩子表达自己的情绪，不加任何主观判断来接纳他们的情绪，帮着孩子分析。这才能让孩子释放自己的情绪，然后孩子才能认识到自己的问题并着手解决问题。2. 反复叙述问题不要偏袒任何一方或者父母的解决方案，要让孩子明白你确实是一个很好的倾诉对象，你也正在听。孩子叙述问题可能没有那么清楚，身为父母的我们，就应该帮助他重新组织好语言。尽可能地描述自己的心理。遇到以上问题，我们可以帮助小土豆思考，而不是打压他。告诉孩子：你看，这样发生了冲突，你们两个人都不开心，你可以想一个办法，让两个人都不生气，然后拿回玩具。当我们这样说的时候，一定要坚持让孩子说出自己的想法，这就是孩子对待社交问题的思考。所以，我们教育孩子是要帮助他如何思考，而不是教他思考什么。我们要把对话主动权教给孩子，所有的答案都是他自己想出来的，而不是我们告诉他的。当孩子自己想出一些办法并且运用到生活中，而且还得到了反馈，他就有一种强大的自豪感、成就感。当孩子三四岁的时候，如果我们能告诉他正确的社交方法，那么就可以帮助他提高面对困难时抗击打能力。即使困难并没有得到解决，他也可以用良好的心态积极的面对。这种能力是心理学上非常重要的一种能力，叫做心理弹性。一个拥有高心理弹性的人，会在生活中遇到挫折时，比一般人更容易接受，也会比一般人心理抗压能力更好，所谓风起云涌、波澜不惊，就是这样的吧。如果在孩子童年时，我们不去刻意的训练孩子正确的思考方式，他也很难领悟到其中的道理，也就可能在遇到挫折时显得更加脆弱和激动。当孩子遇到社交问题，我们不能着急，应该先帮助孩子养成积极思考的习惯，然后让他成为一个能独立思考的孩子。当孩子找到了解决办法，他怎么还能会生气呢？我要帮助孩子改变他的认知模式，从而改善他的行为，也提高他的社交水平，而不是告诉他，这不行那不可以。让孩子变成一个具有高社交能力的人，从帮助孩子思考挫折开始。

小兰怀孕8个月了，她本身就觉得怀孕不是一件多么大惊小怪的事情，所以在孕期也一直大大咧咧的不怎么注意。前段时间她感觉胎动变少了，但是她觉得可能是胎儿最近发懒，所以不怎么想动。直到有一天她发现最近一两天都没怎么感受到胎动了，和老公说了之后，老公就带她去医院。医生检查之后说胎儿已经没有生命体征，只能引产了。小兰特别后悔，胎动减少应该就是胎儿给她发的求救信号，她却没有理会。一般胎儿缺氧会有这4个表现，很多孕妇都容易忽略掉。1. 胎动减少像小兰这种情况，胎动减少了其实很可能就是胎儿出现了缺氧的情况。一般在怀孕7个月的时候，孕妇就应该养成数胎动的习惯。即使孕妇不专门去数胎动，也要对胎动变化敏感一些。一般在12小时内的胎动次数达到30-100次的话，那胎儿的发育就很正常。如果孕妇感觉这段时间胎动减少了，那就要引起注意了，这可不是胎儿发懒，很可能是胎儿出现了缺氧的情况。2. 胎心率异常孕期的产检项目有很多，每次产检的时候，医生也都会检查胎心率。到了孕晚期，孕妇更是要一周做一次胎心监护，有的孕妇则为了方便，会自己买台胎心监护仪监测胎心。正常的胎心率是120-160次/分，如果孕妇发现胎心率大于160或者是低于120的话，那就可能是胎儿的发育出现了异常情况。如果这种情况持续的时间比较长，那可能是缺氧导致的，孕妇要尽早去医院。3. 胎儿生长受限一般产检的时候，孕妇会听到这样的说法，那就是胎儿偏小几周。这句话的言外之意就是说胎儿发育迟缓，属于异常情况。如果孕妇自己有这种情况，而且持续几次都是这样的话，那很可能是胎儿缺氧所致。或者孕妇发现自己连续几周体重增长缓慢或者是没有增长，这都是胎儿生长受限，一定要引起重视。4. 羊水量偏少羊水对于胎儿的发育有着重要的作用，羊水太多或太少都不利于胎儿的正常发育。到了孕晚期产检的时候，医生也会着重检查羊水的情况。如果羊水量偏少的话，那胎儿就有缺氧的危险，所以孕妇要密切关注羊水的情况。

随着生活水平的不断发展，很多家长和孩子会看电视，玩手机到很晚，已经忽略了正常作息的规律性和重要性。在国外很多家庭，在孩子4，5岁时就开始教授时间管理课。让孩子学会规划自己的时间。有人开玩笑的说，全世界妈妈对孩子说的最多的一句话就是：快点!自从孩子上了小学后，很多妈妈便深刻体会了这一点：快点起床，快点刷牙洗脸！快点吃饭，快点做作业！快点洗澡，快点睡觉！然而，你越催，孩子越慢，很多妈妈们都抱怨自己的孩子没有时间观念，做事喜欢磨蹭拖拉。一、树立正确时间观念对孩子的学习和生活有哪些影响。树立正确的时间观念，首先可以帮助孩子合理的规划时间，有助于孩子养成一个良好的有规律的生活学习习惯。其次可以让孩子更有时间观念，形成一个遵守时间的观念。最后，可以让孩子知道时间的珍贵，更加珍惜时间。珍惜时间也是一种对生命的热爱，对效率的体会，对有限和无限的理解。“一寸光阴一寸金”时间的宝贵在于时间的无限性和生命的有限性，孩子从小进行珍惜时间的教育需要家长能够观察孩子，了解孩子，总结出切实可行的办法帮助孩子树立遵守时间·珍惜时间的良好习惯。如何培养孩子的时间观念？1、和孩子一起制定时间表培养孩子时间观念还可以通过一起制定时间表的方式。参考家庭成员的共同意见，一起制定家庭作息时间表，其中包括吃法睡觉等具体事宜，并严格执行，以培养孩子的时间观念。2、大人为孩子树立榜样这个时期宝宝的自控能力很差，不能够很好的约束自己，但是模仿能力很好。这就需要家长与孩子一起规律作息时间，家长为孩子树立榜样，以便于培养孩子良好的作息时间。3、讲睡前故事家长可以在睡觉前为孩子讲睡前故事，让孩子养成习惯，到了固定的时间就会犯困。同时，还可以使孩子获取到一定的知识，增强孩子的想象力。

剃光头和让头发变多没有必然联系，一般在2岁甚至到5~6岁时，宝宝的头发就会变得浓密。实际上，头发对宝宝来说有很多保护作用：（1）头发的一大重要功能就是保温，保护头部，避免头部过冷或过热。环境过冷时，或是空调冷气或者自然的冷风侵袭，头发可以有效地避免冷气侵袭头部；而当环境过热，或者阳光较强时，头发又能很好的保护头部以免过热和晒伤。（2）在剃光头时，宝宝可能会由于头皮娇嫩而容易出现划伤，造成细菌进入，可能会引起感染，如果细菌侵入毛囊，不但头发长得不好，以后还可能造成脱发。（3）小儿的囟门一般在1~2岁时才会完全闭合，所以在这之前，头发对还没有闭合的囟门有一定的保护作用，。（4）头发可以防止蚊子叮咬头部。（5）理光头后如果宝宝出汗，盐分会直接刺激宝宝的头皮，会使得宝宝由于瘙痒而抓挠，容易造成抓伤。家长可以给宝宝勤洗头（2~3天1次，夏天可以依情况增加次数），保持头皮干净清爽。

众所周知，胎儿的健康与孕妇的饮食息息相关。除了饮食方面需要注意以外，孕妇还应该养成适量的运动、多喝水等其他方面的好习惯。以下的八个好习惯，可以使宝宝更加健康聪明。一、坚持吃早餐早餐是一天中最重要的一顿食物，拥有丰富的早餐可以使一天都精力充沛。二、食物新鲜卫生孕妇要食用新鲜卫生、低脂肪、不含添加剂的食物，这些食物会带给胎儿健康的营养，从而保证胎儿的成长需求。三、有营养的零食孕妇最好选择可以补充碳水化合物、蛋白质与脂肪的零食。例如拥有丰富蛋白质、脂肪和纤维素的各类坚果、豆干，或者是无盐无添加剂的金枪鱼，另外爆米花也是不错的选择。四、饮食要适量在孕期，那些含有高热量的食物就尽量减少食用，因为在孕中期和孕晚期，孕妇只需要额外的300卡路里的热量就可以了。五、补充叶酸叶酸可以促进胎儿中枢神经系统的发育。孕妇每日需要的叶酸为600毫克。孕妇应该多食用富含叶酸的食物，例如扁豆、菠菜、生菜等。六、适量运动孕妇要每日做一些运动，可以选择较为温和的运动，例如散步、孕妇瑜伽。适量的运动可以缓解孕妇的焦虑的心情，也会使分娩更加顺利。七、多吃鱼类 孕妇多吃鱼与贝类食物，有助于胎儿的大脑发育。这两种食物中都含有丰富的蛋白质与脂肪酸。不过要避免汞含量过高的鱼类。低汞的食物包括虾、三文鱼以及金枪鱼。如果不爱吃鱼，可以选择摄入亚麻籽、坚果代替。八、补充水分孕妇要每天补充足够的水分，至少每日八杯水。如果进行运动，还需要增加水分的摄入量。但是要注意，不能饮用含有酒精的饮料。

现在家长越来越关注宝宝的牙齿发育，担心牙齿出得慢，担心乳牙换得迟，担心牙齿长得不整齐……其实，许多的牙齿问题正是刷牙不到位，导致牙齿不健康而引发了其他的问题，然而，家长对于宝宝刷牙的关注度就太少了。很多家长不知道，在宝宝长出第一颗牙齿的时候（一般为5-8月龄），就要给给宝宝刷牙了，为了预防龋齿。在此之前（长牙前），每次给宝宝喂完奶之后，建议用干净的纱布或是棉球蘸水轻轻擦拭宝宝口腔，清除残余口腔奶内的奶水。给幼龄宝宝刷牙，可以用大约米粒大小的儿童含氟牙膏，配合儿童牙刷来刷牙。每天至少完成2次刷牙，哪怕只有一颗牙齿也要认真刷好！另外，要给这个阶段的宝宝刷牙，难度系数还是很高的，因为大部分宝宝并不会配合。这时可以采用膝对膝的方法来帮助宝宝刷牙。膝盖对膝盖技术：1. 牙医和家长面对面坐下，膝盖触摸或轻微互锁。2. 宝宝首先跨过家长的腿，面对父母。然后，家长将宝宝慢慢放下，直到他躺平，头正好放在牙医的腿上。3. 家长用上臂轻轻缚住小孩的腿，双手轻轻握住宝宝的手，使得牙医可以自由使用双手或用一只手轻轻握住儿童的头部。

孩子们需要一些精神锻炼来刺激他们的思维，以保持正确的发展方向。就像人的肌肉要经过长期的活动和训练，才能保持肌肉的强度和灵活性。有时候，孩子们自己也会觉得自己需要这方面的锻炼。比如8岁的孩子索菲就曾经说过：“我希望我有一个强壮的大脑。”索菲无法换脑，但她可以通过训练让大脑的功能更强壮。益智游戏就是一个可以帮助他们的好工具。6~7岁的时候，是孩子大脑发育的井喷期。他会觉得学习和解决问题的时候事半功倍，同时，他的思考速度和记忆力也会变得更强。他开始理解数字之类的符号，能够完成更多有难度的数字或文字游戏。对于6~9岁的孩子来说，他们更喜欢与其他孩子一起玩室外游戏而不是室内游戏。他们的身体机能会在活动中得到改善，凡是需要运动技巧的项目，他们都会喜欢，比如骑自行车、体育运动、跳舞，以及其他技巧性活动。加大孩子们从事运动、舞蹈、武术等活动的时间，既能帮助他们使用新的身体机能，还可以培养他们的自信心。自己玩耍的时候也很重要，例如，玩超级英雄玩偶或洋娃娃的时候、整理玩具或集卡片的时候。因为此时，他有足够的时间可以独立思考，而不用担心被同伴们干扰，也不会产生争执。当然，他也喜欢跟同伴们一起玩棋牌类游戏。我们一方面要鼓励他们玩自己喜爱的游戏，另一方面还可以介绍更多新的益智游戏。这些游戏不但可以锻炼脑力，还能让全家人都感受到快乐。