经历过怀孕初期的兴奋之后，准妈妈们将迎来多次的孕期检查。面对众多的检查，准妈妈们难免会有些迷茫、甚至焦虑，尤其是在疫情这个特殊的时候，去一趟医院真的是太要折腾了，为什么要检查这么多项目，不做行不行？或者，只检查最重要的那几项行不行？当然不行，因为孕期检查都是根据胎宝宝的发育规律来设置的，每个阶段胎宝宝的发育程度不一样，所以要通过孕检来看胎宝宝发育的好不好，尤其是下面这几项检查，准妈妈们一定要做。孕初期的全面检查（6-10周）孕初期准妈妈们需要抽血检测HCG值、并进行首次B超检查，确认自己是否怀孕，是否为宫内孕，以及确认胚胎是否有胎心胎芽，并核对孕周是否准确。确认怀孕后将进行完整全面的检查，如血型、肝肾功能、乙肝丙肝艾滋梅毒筛查、甲状腺功能、心电图、凝血功能、妇科检查、TCT、HPV等。这些看上去繁琐的检查实际非常必要，医生会根据早期检查的各项数据确认胎儿的状况及孕周，判断准妈妈有无基础疾病，并初步筛查有无高危的风险，这是保障孕期安全顺利的第一步。NT超声检查（11-13+6周）NT超声为第一次排畸超声，NT指的是胎儿颈椎后方皮肤和软组织之间的液体在做B超时呈现的透明区域，也称为胎儿颈项透明层。通过B超可以检测出这一区域的厚度，根据厚度能够初步判断胎儿染色体是否正常。如NT值较厚，则需要在医生的建议下进行更进一步的检查。尽早筛查出胎儿是否有严重的畸形是孕期检查的重要目标之一，准妈妈们一定要重视NT检查。唐氏筛查（16-20周）唐氏筛查的目的是筛查唐氏综合征患儿。医生会根据准妈妈血液中的激素水平，结合NT检查的结果，以及其他身体指标，进行综合评估。如果评估结果为高风险，并不代表宝宝一定为唐氏综合征或其他先天畸形，但是需要做进一步的筛查，如无创和羊水穿刺。如果评估结果为低风险，虽不能绝对排除，但一般不需要进一步筛查了。唐筛和无创检查均为抽血检查。羊水穿刺需要经腹部抽取羊水帮助诊断。无创检查的准确性比唐筛高，但仍属于筛查，不能用来诊断染色体是否异常。羊水穿刺的结果最为准确，为诊断性检查。但羊水穿刺抽取羊水属于有创的检查，有可能会存在0.25-0.5%的流产风险。因此准妈妈要根据自身的各项指标和医生建议选择适合的筛查方式。大排畸检查（20-24周）大排畸检查是最为详细的一次B超检查。这次检查会通过超声筛查胎儿各脏器及四肢发育情况及有无畸形，是对胎儿的全身进行全面且系统的检查。这个时期胎儿大小和羊水量都较为合适，方便对胎儿进行清楚且全面的检查。如果检查太晚，胎儿过大，胎儿的活动空间就会缩小，有些结构可能无法看清，因此一定要在医生建议的孕周内进行此项检查。糖耐量测试（24-28周）糖耐量测试需要准妈妈至少空腹8小时以上抽一次血，之后喝下含75克葡萄糖的糖水，并在喝完后的1小时和2小时再分别抽血测血糖。三次血糖值分别以5.1、10、8.5为标准，任意一项结果大于相应数值，医生就会判断准妈妈为妊娠糖尿病。妊娠糖尿病可能会让胎儿过大无法顺产，而准妈妈也有可能会发展为2型糖尿病。如果有血糖过高的风险，准妈妈在孕期一定要注意饮食健康均衡，并在孕中期进行适量运动。如有需要，严格进行血糖监测，必要时在医生的指导下使用药物控制。孕晚期的B超检查（30周以后）孕晚期还会进行两次B超检查。这个阶段检查的目的与中期不同，主要是为了查看胎儿的发育速度及大小、羊水深度、胎盘的位置、胎儿体位等，以此来判断胎儿状况以及分娩条件，为迎接宝宝的出生做好准备。如出现胎位不正、脐带绕颈等特殊情况，也便于医生及时干预。当然，如果准妈妈们在孕期出现身体不适的异常情况，一定要及时就医，不需要等到规定的产检时间！有妊娠高风险的孕妇，也可根据医生建议增加产检次数及产检项目。准妈妈们为了自己和宝宝的健康着想，一定不要错过重要的孕期检查。祝愿所有的准妈妈们，能够顺利度过幸福而辛苦的孕期时光，迎来健康又活泼的小宝贝！

1、早产儿低体重儿早产儿胎龄越短，视网膜病变发生率越高。特别是伴有高浓度氧疗史、酸中毒、高胆红素血症的早产儿，更应该进行规范的眼底筛查，排除早产儿视网膜病变这一致盲眼病的发生。2、新生儿窒息、呼吸窘迫综合征等高危儿进行眼底检查排除缺血缺氧性视神经视网膜病变。3、进行了蓝光照射的黄疸患儿进行眼底检查，排除眼部晶状体及视网膜损伤。4、先天性梅毒及巨细胞病毒感染者排除视神经视网膜病变，并可以帮助疾病诊断和预后判断。5、出生后2个月仍不能追光者排除先天性白内障、青光眼及其他组织发育异常和功能异常。6、脑瘫患儿宝宝脑性瘫痪，多有脑组织损伤或颅内出血，行眼底检查排除视神经萎缩及眼底出血

经常听到老人们说，孕妇不能吃冰淇淋，因为里面有太多的食品添加剂了，电视里面也都有报道。其实一般来说，不推荐孕妇吃冰淇淋不是因为食品添加剂的原因，更加不是冷，而是由于自制的冰淇淋有感染李斯特菌的风险，这种菌主要在生鸡蛋里面比较常见，并且致病力强，普通人吃了，由于抵抗力强没有很严重的后果，但是孕妇作为易感人群，就比较容易导致流产。冰淇淋里面的食品添加剂主要是为了改善口感、维持体系稳定，还有一些色素之类，不加的话做出来的冰淇淋口感不佳且不利于保存，其存在是很有必要的。且大多数批准上市的食品添加剂在合理剂量下对人体是几乎没有负面影响的，对孕妇也是同样。食品添加剂并不是什么洪水猛兽，它已经为非法添加物背了太多的黑锅了。我们需要科学地认识它，理性地对待它：规定限量以内的食品添加剂是安全的。食品添加剂本身就是我们生活的一部分。

约有30%的10岁龄以下儿童有磨牙的问题，原因大概有以下几种：1.睡前太兴奋，夜间磨牙与大脑多巴胺系统的功能处于不平衡状态有关。当白天玩得过于兴奋，或者情绪过于紧张、焦虑，思想压力过大时，都可使孩子休息时大脑仍处于一 种兴奋的状态，从而导致夜磨牙的发生。2.晚餐过饱，或者睡前吃宵夜，胃肠道里还存留着食物，消化系统会继续工作以“消灭”这些食物。此时，咀嚼肌也会被动员一起参加工作，从而导致孩子睡觉磨牙。3.睡眠姿势不好。如果孩子睡觉时长时间侧向一边，会造成咀嚼肌不协调，受压的那一侧咀嚼肌会不断地异常收缩，从而出现磨牙。另外，孩子蒙着头睡觉也不好，这样会导致二氧化碳浓度升高，缺乏氧气，导致孩子睡觉磨牙。4.牙齿咬合关系不好，有些孩子由于牙齿的咬合关系不协调，如牙颌畸形、缺牙、牙齿缺损或过长、长期单侧咀嚼等，都可引起牙齿的咬合障碍。为了使牙齿更好地接触，在晚上熟睡后，机体便会下意识地做出咀嚼痉挛和收缩的动作，以达到牙齿咬合尽可能平衡的状态。所以，当家长听到孩子磨牙磨得很厉害时，应该带孩子到口腔科检查。5、乳牙和恒牙的萌出期是磨牙发生的高峰期，这是正常现象，随着牙齿的萌出磨牙现象会自然缓解，不需要特殊干预。目前尚缺乏足够的证据说明磨牙和缺钙、肠道寄生虫有关系。

每对父母都希望自己有个聪明的宝宝，那么除了遗传因素，影响宝宝智力的因素还有哪些呢?1、大脑的营养营养是大脑发育的重要物质基础，整个大脑发育的近90%在2岁以前。妊娠期的后3个月和出生后的6个月内，是宝宝大脑发育的关键时期。如果在这一时期母亲或婴儿营养不良，就会对宝宝大脑发育构成不良影响，使得宝宝智力发育较差。因此，在妊娠期母亲要特别注意饮食的科学性及合理性，为胎儿大脑发育提供足够营养。宝宝出生后要特别重视母乳喂养并按时添加辅食，以保证婴儿获得足够的蛋白质、能量及其他物质，促进宝宝大脑正常发育，减少因营养因素对智力发展的负面影响。2、成长的环境大脑的发展过程需要外界信息的大量输入才能完成，外界信息的输入直接促进大脑的发展。输入就发展，不输入就不发展。缺少哪方面的输入，就必然在哪方面得不到发展。3、教养因素父母自身的行为方式对宝宝智力发展构成的影响是十分突出的。这主要是与父母的个人素养有关。在父母文化程度高、修养好以及和谐相处的家庭中成长起来的宝宝，其生活习惯与学习成绩往往相对较好，很少发生行为问题。反之，宝宝的行为问题往往较多。所以，父母必须注重个人素养的提高，重视家庭气氛的和谐，为宝宝做出榜样，促进宝宝智力发展。4、情绪因素宝宝若长期处于焦虑、紧张、恐惧不安及其他消极情绪中，可因神经调节功能障碍而影响宝宝的智力发育，使得宝宝对周围环境的适应能力差，反应能力下降，极不利于宝宝的健康成长。因此，父母要关注宝宝的情绪变化，特别是在宝宝患病期间要注意宝宝的精神与心理状态，及时给予鼓励与支持，防止引发情绪障碍而影响宝宝智力发育。以上就是影响宝宝智力的因素了，要想宝宝聪明健康，那么后天因素是很重要的，所以家长一定要营造一个良好的环境给宝宝。

是的，糖筛是孕期产检中非常重要的一项检查。建议遵医嘱按时产检。“糖筛”是妊娠期糖尿病筛查的简称，一般在孕24～28周化验筛查。孕妈如果有以下情况，就需要提前至孕16-18周前进行筛查，甚至首次产检时就需要遵医嘱口服75 g 葡萄糖耐量实验（OGTT）明确诊断。高危因素比如： 糖尿病家族史；重度肥胖，怀孕前的体重指数（BMI）为30或以上； 患有与糖尿病发生相关的疾病，例如多囊卵巢综合征等； 上次怀孕的时候患有妊娠期糖尿病等。

4月龄宝宝的智能发育特征：大动作：俯卧时能用前臂支撑胸部并抬起头;竖抱时头能保持平衡;逐渐能从仰卧位翻身到侧卧位或俯卧位。精细动作：能从家长手里拿到玩具;会注视自己的手;能抓住玩具并把玩具放入口中。视觉发育：视觉机能已经比较完善了，能逐渐聚焦于较远的物体;开始出现主动的视觉集中，并开始形成视觉条件反射，如看到奶瓶会伸手去要;已具有正确的颜色知觉;能注意镜子中的自己，对逼近物体有明显躲避反应。听觉发育：听到声音能愉快转头;开始积极地“倾听”音乐，比较喜欢听愉快的和听起来比较美的音乐;听音乐时总伴有身体的反复运动，但运动和音乐还不能同步， 还不协调。语言发育：自言自语，咿呀不停，对家长的话有反应。社会交往：在成人逗引时能笑出声音。

早上出门时，总能看到一群疲倦的家长抱着正在酣睡的孩子，急匆匆走在去往幼儿园的路上。晚上不睡，早上不起，是很多孩子的通病，可不论家长吼多少次也不见有效果，是时候试试这3个方法了。第一招：调整作息安排如果孩子白天睡太多、小睡醒得太晚或者活动量不够，都会影响晚上的睡眠。这时，家长可以适当调整孩子白天的作息安排。一般来说，1-3岁的孩子，白天午睡时间最好不要超过2小时，而且最好在下午3点前醒来。如果过了3点还没睡，可以考虑下午不睡，晚上早点吃饭洗漱哄睡，这样早睡早起一大觉，大人小孩都省心。2-3岁以后，有的孩子可能就不需要午睡了，家长可以关注孩子的精神状态，不安排或者缩短午睡时间。上幼儿园后，学校统一安排了午睡，如果自己孩子本来是不需要睡午觉的，结果中午睡了一大觉，晚上就精神头十足了，这时家长可以试着提前跟老师沟通，午睡时间能不能安排孩子独自安静玩会儿。除了让孩子白天别睡太多，让孩子动起来也很重要，如果孩子白天活动量太少，到了晚上也容易不好好睡觉。家长不妨多陪孩子玩一玩游戏，或者带孩子去找小伙伴骑小自行车、踢踢球等。如果是老人家带孩子，可以鼓励他们在身体允许的情况下，多带孩子出门活动。孩子白天“动得多，睡得少”，到了晚上，自然能好好睡觉了。第二招：大人先睡做榜样教育家塞·给翰逊说：与其发号施令，不如身体力行。想让孩子养成早睡早起的好习惯，家长要做好榜样。同事晓静就是这样，以前自己晚睡，10点多才开始洗漱准备睡觉。孩子看到卧室外有灯亮着就兴奋，一直往客厅跑，每天都要11点后入睡。后来她下定决心要给孩子做榜样，把时间往前提了2小时，争取9点上床。每晚按照事先跟孩子约定好的 “刷牙-洗澡-自己看书画画（等妈妈）-关灯-讲故事-睡觉”的流程安排时间。同时，她还争取了家人的支持，孩子准备睡觉时，公婆也会早点进房间，把客厅的灯都关了，给孩子营造好的睡眠环境。这样一来，孩子就不再往外跑了，听完故事就乖乖躺下睡觉。家长坚持了不到一个月，孩子就养成了早睡的习惯，早上起床一家人都精力充沛，再也不用为孩子晚睡晚起的事儿闹心了。孩子的学习和模仿能力都特别强，家长不经意的习惯他们都看在眼里，想要孩子改变，家长可以从自身做起。第三招：及时给予肯定和鼓励儿童心理学家德雷克斯指出：孩子需要鼓励，就像植物需要水。当孩子的行为发生变化时，家长的鼓励和肯定，能让孩子更乐于去重复这个行为。邻居家有个活泼好动的4岁男孩，以前到了晚上总不爱睡觉，现在却可以独立睡觉、早睡早起，这得益于家长的改变。以前孩子一晚睡，邻居就着急上火，一遍遍催孩子“赶紧睡觉”，结果越催越没用。后来她转变思路，忍住不去催睡觉、催起床，而是跟孩子约定睡前流程，同时让孩子选择第二天早上起床需要妈妈叫几声，如果孩子顺利早睡早起，就肯定鼓励。如果做不到，就顺其自然，摸摸他，亲亲他，让自己和孩子都保持情绪稳定。为了固化孩子的习惯，她还给孩子设计了一套简单的贴纸奖励游戏，把孩子睡前和早起的步骤列出来，只要孩子自觉（或者听从指令）完成，就给一个贴纸奖励。就这样，她用鼓励肯定取代催促指责，帮助孩子养成了规律、固定的早睡早起习惯。这3招看着简单，实施起来也不难，关键是家长要耐心和坚持，尤其是第二点，很多家长都做不到，如果你实在有事，可以先把这套流程做完，把孩子哄睡着，再去忙自己的事情。

孩子满月以后，爸爸妈妈就可以抱着孩子到外面去。抱孩子外出的目的是让他看各种各样的东西，培养他观察世界万物的兴趣，激发他的好奇心和求知欲，还能培养他的注意力。抱孩子外出时，教孩子观察周围的事物，并以此为话题对他讲话。例如，你可以对孩子说，“宝宝你看，这是高楼，那是汽车”……如果你所描述的是可以拿到手上的，那最好拿起来给孩子摸摸。例如，你可以捡起一片树叶，告诉孩子说，“宝宝看，这就是树叶，是轻轻的、薄薄的”……在你这样培养下，当孩子9个月左右的时候，宝宝是用他的眼神、“嗯嗯”的声音和用手指着的方式在向你提问！等孩子到了1、2岁的时候，你就可以天天带他去散步了。同样，散步时也要不断对孩子说话，把看到的自然景象讲给孩子听。

五联疫苗接种共4剂次，比常规接种针数少，在宝宝2、3、4个月大时分别进行3针基础免疫，然后在宝宝18个月大时，再注射一针儿童五联疫苗加强免疫。如果错过了宝宝2个月大的接种时间，可以在3、4、5月龄给宝宝进行基础免疫，加强免疫时间仍然是18个月大。五联疫苗安全吗？安全性更强。五联疫苗这种制剂所用的防腐剂少于以前所有针剂之和，这就代表着可以大大减少杂质，从而降低不良反应的可能性。研究人员在全球范围内对多联疫苗和传统疫苗的比较做了大量研究，表明多联疫苗除了能够达到与相应传统疫苗相同或更好的预防效果之外，其安全性甚至更好。

宝宝目前不认识妈妈、不找妈妈也是正常的，可能家长和宝宝的互动不多。宝宝这个月龄更喜欢与人逗笑、嬉戏，会玩藏猫猫游戏。能自言自语的、咿咿呀呀，甚至发出单音节，对成人的话有反应，能听懂责备与赞扬的话。如果一直呼唤他的名字，到宝宝6个月时，叫名字的声音可引起他的注意。能注意镜子中的自己，也开始能分出熟悉和不熟悉的人。能认识妈妈，能辨认出妈妈的声音。听见妈妈的声音，表示高兴并发出声音。开始能理解成人对他说话的态度，并有了愉快或不愉快的情绪感受。宝宝不认识妈妈、不找妈妈的原因如以下：宝宝这时应该是以妈妈为安全岛，再去扩大接触，现在宝宝对妈妈的概念都比较模糊，所以这个主要的原因还是家长对孩子的有效的陪伴较少， 并不是整天陪着孩子就是陪伴，而中间少了和孩子的互动，对视，交流，这样孩子就会觉得对爸爸妈妈的记忆不深刻，甚至没有爸爸妈妈的概念。可以与宝宝做游戏，来强化“妈妈”的角色1 照镜子妈妈可与宝宝玩照镜子的游戏，妈妈抱着宝宝在镜子前，指着镜子里妈妈的人像，与宝宝说“这是妈妈”，指着宝宝的人像说“这是宝宝”，宝宝会抚摸镜中的妈妈和宝宝，并且能对镜中的人笑，交谈，这也是早期的自我以及对妈妈的认知。2 藏猫猫5--6个月的宝宝对“藏猫猫”的游戏会很感兴趣，可以让宝宝坐在爸爸的膝盖上，用一块手绢遮住自己的脸，然后问宝宝“妈妈在哪里”，当孩子开始寻找时，突然拉掉手绢露出妈妈的笑脸时，此时宝宝会开心的笑，藏猫猫的游戏会让宝宝意识到，爸爸妈妈虽然被手绢挡住了，但仍然存在，可以培养宝宝的积极乐观的情绪，以及加深对父母的印象，以及有助于宝宝想象力的发展。3 母子对视妈妈平时也要和宝宝多互动，比如用玩具逗引宝宝，小宝宝都是模仿大人的行为，所以和宝宝互动时，家长要用亲昵的表情和语调，妈妈也要笑出来，让宝宝感知到和妈妈在一起很快乐。如果您是母乳喂养的，宝宝吃奶时，多和宝宝的眼神注视，告诉宝宝你是妈妈，这个时候是增进亲子间关系最佳的时期。

随着母乳喂养的普及，妈妈们对母乳喂养的认识普通提高，但是有以下几种情况，妈妈们就不要哺乳了。1.妈妈饮酒妈妈饮酒后，血液中就会含有酒精，即使饮酒量很少，也会分泌到乳汁中。酒精可能会减少妈妈的奶量，还会影响宝宝的发育，为了宝贝的健康，正在哺乳期的妈妈最好不要饮酒。如果妈妈实在控制不住要饮酒，那么饮用30毫升白酒，或者100毫升红酒后，要过两个小时候后再喂奶，饮用的量增多，喂奶的时间也要相应推后。2.妈妈感染人类T淋巴细胞病毒如果妈妈感染了人类T淋巴细胞病毒，是不可以喂奶的。人类T淋巴细胞病毒是一种致瘤性RNA病毒侵犯导致的免疫疾病，感染后会表现为肝、脾、皮肤、血液、胃、骨骼等病变，影响运动及神经系统功能。严重的还会出现下肢无力、趾端麻木、感觉丧失及下肢强直性瘫痪等，而且尚无有效治疗方法及抗病毒药物。人类T淋巴细胞病毒主要通过输血、性接触传播，也会通过胎盘、产道、哺乳等途径传播，所以如果感染后母乳喂养会给孩子带来很大的风险。3.妈妈接受放射性同位素检查如果妈妈接受了放射性同位素检查，也不能喂奶，这种检测和我们平时说的核磁共振、X光、CT不一样。放射性同位素检查是利用药物进入人体以后，采用一种放射性的探测仪器，经过分析药物在脏器中的变化，从而获得一定的参数，用来评估脏器的功能和诊断疾病，也经常用于肿瘤的检查。放射性同位素检查有辐射作用，建议检查后远离婴幼儿，最好根据检查的内容不同，咨询医生后再喂奶。4.婴儿患半乳糖血症半乳糖血症是指婴儿无法吸收母乳中的半乳糖。因此，喂养母乳会造成婴儿半乳糖积蓄，从而给婴儿带来危害，像生长发育迟滞、白内障及智力障碍等。如果婴儿患有半乳糖血症，只能使用无乳糖的特殊奶粉。5.妈妈吸毒或者抽烟香烟中的尼古丁会直接进入母乳，给宝宝带来伤害。同时，妈妈们也要注意二手、三手烟。二手烟是指妈妈们被动吸入的，也被称作被动吸烟或者间接吸烟。三手烟则是指吸烟者残留在家具、衣服、地毯或者皮肤、头发等表面的烟草烟残留物，这种也是最难预防和危害最大的。妈妈长期在抽烟的环境中，烟雾中含有的大量尼古丁可随母乳呼吸进入宝宝体内，影响宝宝的呼吸系统，同时通过血液交换流至身体各处，引发分泌性中耳炎，严重的还会影响心脏功能。所以妈妈们不仅不要自己抽烟，还要远离二手三手烟。要是吸毒，更是不能哺乳了。只有珍爱自己的妈妈，才能养育出健康的宝宝。6.妈妈感染了HIV病毒HIV又被称作获得性免疫缺陷综合征，即艾滋病，会导致人体免疫功能下降，甚至会发生严重的感染和恶性肿瘤，从而引发死亡。HIV病毒的传播途径主要有性传播、血液传播和母婴传播，所以如果妈妈一旦有HIV感染，都应该停止母乳，采用配方奶喂养。7.妈妈感染了疱疹病毒疱疹病毒主要的传播途径是接触传播，如果妈妈乳房上有疱疹，是不能给宝宝亲喂的。感染疱疹病毒后，会出现上呼吸道感染、黏膜与皮肤的局部疱疹、带状疱疹、水痘等。妈妈可以挤出来喂宝宝，但是如果乳房部位感染严重，挤奶的时候会碰到，还是不要冒险给宝宝吃了。8.妈妈有活动性结核活动性结核主要有咳嗽、咳痰、乏力、盗汗、低热等症状，主要通过飞沫传播，所以如果妈妈没有结核性乳腺炎的话可以挤出来喂，平时带宝宝也要做好防护，最好戴口罩，以免飞沫传播给宝宝。以上八种情况，妈妈们要谨慎对待，不能强行给宝宝喂奶，除此之外，像妈妈感冒吃了对乙酰氨基酚，是不影响给宝宝喂奶的。

一岁之前，是宝宝成长道路上的一个很重要的时期，它既是为宝宝长期的健康发展打下基础的重要时期，但同时也是宝宝在人生中最容易发生意外死亡的时期。在这期间，对宝宝有着重要影响的就是看似简单的一个睡觉姿势，家长要注意：错误的睡姿会增大新生儿猝死的风险，而正确的睡姿则能更好地保障宝宝的安全。那么如何才能保证宝宝的睡眠安全，并且让宝宝睡得更好呢？家长们快来看看吧！早有研究调查发现，宝宝在一岁之前趴着睡是新生儿猝死综合征最主要的危险因素，新生儿趴着睡觉的猝死风险是仰卧的 2.3~13.1 倍，这是为什么呢？其实是由于宝宝在趴着睡觉的时候很容易吸入那些呼出来的废气，这就很可能导致血碳酸过多症和低氧，同时还会影响到宝宝散热，从而增加宝宝过热的风险。又有最新的一些研究表明，宝宝在2~3个月大的时候，趴着睡会在睡眠中改变宝宝心血管系统的自我调控，而且还可能减少宝宝的大脑供氧。侧着睡和趴着睡发生猝死的危险除此之外，还有一些新近研究提出，其实对于新生儿来说，侧着睡和趴着睡发生猝死的危险是差不多的，但是还有一些研究则表明：宝宝侧着睡觉的危险会更大一些，特别是对于那些侧着睡还压迫着胃的宝宝来说，猝死的概率是非常大的。所以，为了避免更多的新生儿因为睡姿而发生猝死，一些研究者发现：宝宝在仰睡的时候，发生猝死的概率是最小的。仰卧的睡姿睡觉那么，在照顾宝宝的时候，大人就要确定好宝宝是仰卧的睡姿睡觉，但是在生活中有很大一部分爸爸妈妈认为宝宝在趴着或者侧着会睡得更舒服一些，反而是仰卧的睡姿会让宝宝的睡眠不好。其实，小宝宝夜里频繁醒来是正常的，这并不能说明宝宝睡眠不好。还有一些爸爸妈妈担心宝宝在仰卧会被呛住或食物反流吸入气道，但其实咳嗽或呕吐在生理上是正常的应对呛住或吸入气道的反射。而且有大量的专项研究都发现，仰卧并不会增加呛住或将食物吸入气道的风险。还有一种例外情况，比如说，宝宝被诊断为胃食管反流病，那么美国儿科学会还是会建议宝宝要仰卧放置，但是对于另外一些特殊情况就应该咨询医生。侧卧可能更容易帮助宝宝清除气道中的羊水？相信很多爸爸妈妈看见宝宝在刚出生的时候，那些医护人员就会在宝宝出生后让宝宝侧卧着，因为他们认为新生儿需要清理气道中的羊水，但是到目前为止却没有任何证据表明侧卧可能更容易清除羊水。更糟糕的是，一些爸爸妈妈看到医护人员这样做，在家里也学着让宝宝侧着或趴着睡。当然了，对于这种情况也有另外一种说法：趴着睡的早产儿会有更长的睡眠周期(而对于新生儿来说，太长的睡眠周期并非好事)、更少醒来、更多中枢性呼吸暂停。建议：1岁以前让宝宝仰卧睡觉虽然说，目前还没有足够的数据来建议让宝宝何时开始采取其他睡姿睡觉，但很多权威机构都建议1岁以前让宝宝仰卧睡觉。不过，一些爸爸妈妈可能会发现，宝宝在4个月或者6个月后，就会自己在睡眠中翻身成侧卧或俯卧状。这时候如果爸爸妈妈发现宝宝的睡姿有所改变的话，也不用刻意地把他们翻过来。宝宝睡觉要仰卧，但醒着时，在有大人看护的情况下，可以多让他们趴着以促进宝宝运动能力的发展，同时还可以大大降低姿势性斜头畸形的发生。姿势性的斜头畸形也称“扁头综合征”，是指由于小宝宝头骨较软，总是仰卧睡或喜欢往一个方向看，部分头颅可能会变平。虽然这个症状不会影响到宝宝大脑的发育，但是对于宝宝头部和面部的外形还是有一定的影响的。所以，爸爸妈妈可以在宝宝出生后的第一天开始就可以让宝宝每天趴着玩几次，这样不仅能够减少姿势性斜头畸形，还可促进运动能力的发展，帮助上半身肌肉发展，还可能帮助缓解宝宝肠绞痛，对于宝宝的生长发育是很有好处的。

绒毛浆有害论是一些微商故意造谣诋毁的，纸尿裤片的国家标准，比如GB/T28004-2011，用于婴儿、成人纸尿裤、纸尿片和纸尿垫，都明确提到了绒毛浆。纸尿裤和卫生巾里面使用绒毛浆是国家标准。绒毛浆就是用特殊的工艺和原材料，加工出的木浆或草浆。常见的是用针叶木原料制作，制作过程中有一步会起绒，所以叫“绒毛浆”。绒毛浆相比日常说的“纸浆”，都是以植物纤维为原料的，但绒毛浆主要用于卫生巾、婴儿纸尿裤，医院床垫等的制作，从中起到吸水介质的作用。因为绒毛浆浆板具有较长的纤维，而且纤维本身强度好、也柔软，吸水性也高，扩散又迅速，同时具有一定的弹性，以及较好的芯垫完整性，总之，比起其他的浆板来说，绒毛浆其实是高档浆板！它目前在国际上广泛应用。随着现代化工技术的进步，绒毛浆在卫生巾和纸尿裤中的使用比例变少，但并不是因为它有害，而是因为吸水能力更好的高分子材料——吸水树脂出现了。但树脂的吸水速度一般，所以仍然需要能快速吸水的绒毛浆来进行配合。两者搭配好才能实现快速、轻薄、吸水性强、不返潮等性能的平衡。

大动作：能独坐片刻；有爬的意愿；精细动作：双手同时握东西；能摇发响的玩具，抓悬挂的玩具；玩具可以从一只手换到另一只手；会扔、摔东西，捕捉并拍打镜中人。语言发育：能无意发出“ba、ma”等音；同时发出比较复杂的声音，如“a、e、i、o、u”；会用身体动作表示到外边；社会交往：开始理解成人对他说话的态度；开始感受愉快或不愉快的感情；要东西，拿不到就哭；对陌生人表现出惊奇、不快，把身体转向亲人。自理能力：可自由将奶瓶嘴放入口中。异常信号宝宝不会大笑；宝宝对照顾他的人漠不关心；难以将食物送进宝宝的口中；宝宝不会主动去抓东西。