首先，我们要认识到，多动≠多动症。

孩子活泼好动是天性，只要是符合这个年龄孩子的行为特点，那就算“多动”也是正常的。但是，多动症真的是一种病，而且是很多年前就明确了的一种儿童精神行为障碍。

多动症也叫“注意缺陷多动障碍”（ADHD），主要表现在三个方面：
·和年龄不相符的注意力不集中
·不分场合的过度活动
·不合适的情绪冲动
他们的好动以及注意力不集中程度远高于同年龄其他孩子，并且容易和其他小朋友起冲突，给老师和父母都会带来很多困扰。

根据调查显示，中国青少年的注意力缺陷多动障碍占6.4%。也就是说，50个孩子里可能就有3个孩子是多动症。而且一般男孩的发病率高于女孩，两者发病率之比大约为3:1。

目前我们对多动症的病因还没有定论，但可以肯定的是，遗传起着很大的影响。

此外，如果宝妈在怀孕期间抽烟喝酒、或者暴露在重金属（铅）环境下，宝宝早产、出生时低体重、脑部受到损伤等，都可能增加宝宝患多动症的风险。

一般多动症的儿童，会有这些情况：

1.注意力集中困难

很容易受到周围环境的影响而分散——比如，写作业时，可能做1、2道题就做不下去了。别的孩子花半小时完成的功课他们可能需要花上4、5个小时，而且还经常因为粗心大意出错。

2.过度活跃

很难安静下来——在课堂上不停地扭动身体、乱跑乱动、不能安静下来，看书也爱把书撕掉，喜欢翻箱倒柜，搞得乱七八糟。

3.较为冲动，情绪不稳定

自制力明显比同龄孩子低——比如在回答问题时，会经常抢着说答案，或常打断别人说话，也容易在冲动之下伤人或者破坏东西。

4.学习困难

多动症的孩子智力水平大多都是正常的，但是因为平时上课太好动，不太听人讲话，因此在学习上会有些困难，但如果进行必要的重复和引导，多动症儿童和正常孩子在学习方面没有差别。

以上仅供参考，不代表医疗诊断，专业诊断还需要面诊医生。