1月12日，安徽省航空科普协会、中国长城学会青少年社会实践工作委员会深入百汇教育，探讨新时代校外培训机构如何提升德智美体劳教育品质，同时举办了小型中国古代建筑展和中国军事装备展。

随着国家“双减”政策出台，国家对校外培训机构作出了严格的规范要求，校外培训机构应积极响应国家号召，贯彻落实“双减”精神，实现自身的转型。

安徽省航空科普协会与百汇教育积极探索自身转型路径、聚焦学生成长发展的真实要求、成长中如何提升素质的机理、专注于学生德智体美劳的全面发展。

“我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”进入新时代，习近平总书记对教育作出系列重要论述，系统回答了“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，强调要坚持办学正确政治方向，我国社会主义教育就是要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，这是我们党的教育方针，是我国各级各类学校的共同使命。

安徽省航空科普协会与百汇教育组织全体教师员工讨论分析素质教育的突破点：当下社会的网络化、信息化、智能化的飞速发展，什么样的素质适应学生的未来发展?我们分析：1、未来学生应有创造才能;2、学生应具备手工技艺;3、具有社会的交往智慧。创造才能是多种能力和品质的总和，它包括强烈的好奇心、丰富的想象力、发达的创造性思维、亲自动手的实践能力以及良好的人格因素等等。其中创造性思维和创造想像是两种主要的能力。

2023年1月6日，新年伊始合肥市科学技术协会就出台了关于征求《合肥市科学技术普及条例(征求意见稿)》以立法的形式保障科普责任、科普资源、科普活动的内容和质量，明确了科普目的，为百汇教育找到了全面提高学生素质的突破口。

百汇教育考察分析了由安徽省航空科普协会提供的《国防教育和军事科学技术普及》、《中国古代建筑文化课程》这两个课程。首先，这两门课程都是综合性学科，涉及历史、地理、人文、军事、艺术、自然科学数理化、建筑、民俗、生物科技、新型材料、天文、智能技术、信息技术、网络技术等等。国防教育从国家兴衰、民族奋斗、国家安全、民族英雄等方面对学生进行爱国主义教育，树立正确人生观，上好德育课。军事科技是世界科技的领头羊，是世界科技发展的方向标，普及军事科学技术可以使学生拓展视野，敞开胸径，追求无限，全面提升学生的综合素质。积聚创造想象，建立创造性思维。

梁思成先生说，中国古代建筑艺术是所有艺术门类之首。中国古代建筑两个最原始的美学规律，发展成众多的美学规律，并与书法、绘画、诗文、音乐等艺术的美学规律相同，通过中国古代建筑美学的普及，找到各个门类的美学规律，把美学规律的科普覆盖在书法、绘画、诗文、音乐等艺术门类上，将大大提升这些学科的艺术品质。通过古代建筑的实体艺术的展示，我们可以知晓什么是美、审美的程序和对美学规律的应用。这样不仅学到艺术门类的方法，更重要的是建立了艺术创造性思维和想象的思路，这种对艺术门类课程品质的提升是事半功陪的。古建筑模型的搭建，使学生们在劳动的过程中有学得手工技艺。

国防知识和军事科技课程与中国古代建筑文化课程的结合体现了中国智慧，体现了现代与古代的联系;体现了现代科技与古代智慧的碰撞;体现了现代科学与古代艺术的结合;体现了综合性科普与深厚传统文化的呼应。通过大家的认真研讨，科学普及不但提升了学科教育的品质，而且也提升学生们的素质，所以我们应坚持以科学技术普及为引领全面提升德智美体劳教育品质。