为加快推进乡村温馨校园建设工作，不断抬高乡村教育底部，整体提升义务教育质量，充分发挥示范带动作用，

近日，教育部基础教育司公布了第三批96所乡村温馨校园典型案例学校名单，巢湖市银屏中学上榜。此前，肥东

县草庙学校入选第二批乡村温馨校园建设典型案例学校名单。

今天让我们一起走进这所始建于1958年具有悠久历史、丰厚文化底蕴的农村寄宿制初级中学——巢湖市银屏中

学。

一、科学美观布局 打造一步一景的美丽花园

巢湖市银屏中学布局合理，环境优美。教学区教学楼、实验楼和多功能教学楼坐北朝南，分布主干道两侧。学校

开辟多处绿化带，以“厚望”等为系列主题的口袋花园，寄托了全体师生的美好憧憬，营造出一步一景的美丽校

园。

二、改善办学条件 打造符合时代要求的创新智园

近年来，巢湖市教体局加大学校硬件设施的投入，从根本上改变了学校的办学条件。学校配备了标准化多媒体教

室、实验室、多功能录播室、文化宣讲道德讲堂等，功能齐全，向教育信息化阔步迈进。宿舍配卫生间、浴室、

电热水器、空调等，为学生打造便利良好的生活条件。

在给予学生充分的学习和生活保障之外，学校还注重挖掘学生的创新意识和创造精神。依托银屏“奇石小镇”的

地方特色，学校着力打造学生喜闻乐见的假山盆景创新实验室，开设校本课程，以园艺空间助力学生用眼去发现

美，用手去制作美，用心去感受美。

三、创建新优质学校 打造社会放心的智慧校园

学校现有教职员工50人，其中专任教师47人，高级职称教师18人，中级职称教师27人，合肥市骨干教师4人，巢

湖市骨干教师11人。2019年5月，学校通过合肥市专家评估组考评，成为合肥市第五批创建新优质学校试点学

校。

学校通过“六美”校园建设，奋力推动学校物质文明、精神文明、生态文明建设和谐统一，校园环境外在美与品

质内在美有机融合，为创建新优质乡村温馨校园提供扎实的物质基础和人文精神风貌。学校积极搭建平台，以王

来金名师工作室为抓手，促进教师专业水平有效提高，塑造“美的教师”和“美的课堂”。

学校健全教学管理制度，按照国家课程方案和课程标准实施教学，确保学生达到规定学业质量。配合“双减”政

策，合理安排学生作息时间，将“双减”政策有效落实在学生“五心”培养上：让学生课堂专心、操场开心、活

动赏心、食堂舒心、作业静心。

四、开展校园文化活动 创建舒心的青春雅园

制定《银屏中学课外活动方案》，定期开展校园文化艺术节和体育节，丰富学生课外生活。精心打造拓展阅读橱

窗、阅读长廊和班级读书之角，让阅读无处不在。创办校刊《叠翠》，激发师生文学创作热情，引导学生以美的

视觉去阅读、去感悟、去书写。

以健体活动为常态，充分利用寄宿制学校的在校时间优势，通过开展各项体育活动，帮助学生发现自我优势，增

强自信心;以社团活动为载体，组建各类兴趣爱好社团，让学生在丰富多彩的社团活动中感悟生活之美，培养积极

乐观的生活态度。

五、家校共育社会共建 创建充满爱心的和谐乐园

学校开展多种形式、多种层面的“家校携手，合作共育”家庭教育活动，保持家校联动，教师上门家访，对残疾

学生送教上门，为孩子们的美好明天共同努力。

为了更好地关注留守学生的心理健康，尤其是关爱特殊学生群体，学校除了设有专门的心理咨询室和配备专业老

师外，还在全校范围内建立结对帮扶制度，每位教师帮扶三到四名留守或者家庭困难的学生，疏导学生不良心理

状况，开展励志活动。学校也不放松对教师的关爱，组织教师开展摄影大赛、拔河等活动，丰富文化生活，多渠

道关爱退休老教师和特殊困难教师。

六、以安全规章制度为保障 打造家长放心的温馨家园

安全工作重于泰山。学校以各项规章制度为保障，将安全工作落实到实处：定期开展食品安全排查、消防器材排

查和防范灾难演练。学校聘请两名专业保安及一名门卫，24小时值守校园安全，实现安全工作全天候无缝管理。

学校重视食堂食品安全，打造健全的食品安全管理制度和追溯制度，严格落实集中就餐陪餐制度，合理搭配膳食

营养，确保食品饮水安全，为学生营造家的感觉。

经过多年发展，巢湖市银屏中学先后被评为“第四届巢湖市文明校园”，2019、2020年连续两年被评为校园安

全工作先进单位，在合肥市首批创建“六美”校园中，因“最美学生工程”成绩显著，被评为“六美”校园创建

先进单位。

春风化雨、浓情厚爱砥砺前行，不负众望巢湖市银屏中学为学生们打造了一个温馨、美好的幸福家园。