昨日从市教育局获悉，近日印发的《推进幼儿园与小学科学衔接实施方案》明确，幼儿园须做好入学准备教育，小学实施入学适应教育。蜀山区今秋遴选6所幼儿园、2所小学先行试点。

　　根据实施方案，幼儿园做好入学准备教育。幼儿园要贯彻落实《3~6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》，大班下学期要有针对性地帮助幼儿做好生活、社会和学习等多方面的准备，建立对小学生活的积极期待和向往。要防止和纠正把小学的环境、教育内容和教育方式简单搬到幼儿园的错误做法。要把入学准备教育有机渗透于幼儿园三年保育教育工作的全过程。

　　小学实施入学适应教育。小学要强化衔接意识，将入学适应教育作为深化义务教育课程教学改革的重要任务，纳入一年级教育教学计划，教育教学方式与幼儿园教育相衔接。严格执行国家义务教育课程标准，调整一年级课程安排，合理安排内容梯度，减缓教学进度。小学将一年级上学期设置为入学适应期，重点实施入学适应教育，地方课程、学校课程和综合实践活动主要用于组织开展入学适应活动，确保课时安排。落实国家课程游戏化、生活化、综合化等实施方式，强化儿童的探究性、体验式学习。要切实改变忽视儿童身心特点和接受能力的现象，坚决纠正超标教学、盲目追赶进度的错误做法。

　　小学严格执行免试就近入学，严禁以各类考试、竞赛、培训成绩或证书等作为招生依据，坚持按课程标准零起点教学。幼儿园满足需要的地方，小学不得举办学前班。幼儿园不得提前教授小学课程内容，不得布置读写算家庭作业，不得设学前班，幼儿园出现大班幼儿流失的情况，应及时了解原因和去向，并向当地教育部门报告。

　　根据要求，各县(市)区教育主管部门要会同有关部门持续加大对校外培训机构、小学、幼儿园违反教育规律行为的治理力度，开展专项治理。落实国家和省、市相关规定，校外培训机构不得对学前儿童违规进行培训。

　　蜀山区将作为省级实验区，遴选6所幼儿园、2所小学作为省级试点园(校)，2021年秋季学期开始先行试点推进幼儿园入学准备和小学入学适应教育。其他县(市)区以区域内园校结对形式，探索建立试点园(校)深度合作机制，试点园探索实施入学准备活动，试点校同步研究入学适应活动。

　　按照时间表，合肥市将在2023年年底前全面完成幼儿园与小学科学衔接工作。