日前，合肥市教育局发布
《推进幼儿园与小学科学衔接实施方案》
明确↓↓↓
幼儿园做好入学准备教育
 小学实施入学适应教育
小学一年级上学期设置为“入学适应期”

日前，合肥市教育局发布《推进幼儿园与小学科学衔接实施方案》，明确幼儿园做好入学准备教育；小学实施入学适应教育；将调整一年级课程安排、减缓教学进度；小学一年级上学期设置为“入学适应期”，蜀山区遴选6所幼儿园、2所小学今秋先行试点。

幼儿园大班下学期针对性做衔接小学准备

幼儿园做好入学准备教育。根据要求，幼儿园要贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》，促进幼儿身心全面和谐发展，为入学做好基本素质准备，为终身发展奠定良好基础。

要进一步引导教师树立科学衔接的理念，大班下学期要有针对性地帮助幼儿做好生活、社会和学习等多方面的准备，建立对小学生活的积极期待和向往。要防止和纠正把小学的环境、教育内容和教育方式简单搬到幼儿园的错误做法。要把入学准备教育有机渗透于幼儿园三年保育教育工作的全过程。

小学一年级上学期设置为“入学适应期”

小学要强化衔接意识，将入学适应教育作为深化义务教育课程教学改革的重要任务，纳入一年级教育教学计划，教育教学方式与幼儿园教育相衔接。

严格执行国家义务教育课程标准，调整一年级课程安排，合理安排内容梯度，减缓教学进度。小学将一年级上学期设置为入学适应期，重点实施入学适应教育，地方课程、学校课程和综合实践活动主要用于组织开展入学适应活动，确保课时安排。落实国家课程游戏化、生活化、综合化等实施方式，强化儿童的探究性、体验式学习。要切实改变忽视儿童身心特点和接受能力的现象，坚决纠正超标教学、盲目追赶进度的错误做法。

蜀山区6所幼儿园、2所小学先行试点

对于这一改革，合肥市将将试点先行，稳步推进。记者了解到，蜀山区作为省级实验区遴选6所幼儿园、2所小学作为省级试点园（校），2021年秋季学期开始先行试点推进幼儿园入学准备和小学入学适应教育。其他县（市）区以区域内园校结对形式，探索建立试点园校深度合作机制，试点园探索实施入学准备活动，试点校同步研究入学适应活动。