孩子何时学英语，一直是中国家长心中的难题，大部分英语早教提倡者建议在3-5岁开始学，让小学前还没教孩子学英语的家长越来越恐慌。

国内的英语热，尤其是少儿英语热，即使在大语文已经占据200分值的今天也从未见衰退过。很多家长非常忙碌。今天打听一套好书就着急去买，明天哪里看到好资源赶紧**，有了网盘要买硬盘，有了点读笔还要买复读机。

但其实有些人从未真正想清楚，我让孩子学英语的目的是什么?孩子学英语要学到多好才够用?

其实就是一句话：孩子学英语的目标规划是什么?

假如我只是要孩子在学校英语考试过关就好，那其实不必如此大动干戈。跟着学校走，应付考试是不难解决的——但孩子的英语学出来，也就仅限于应付考试而已。

如果我不只是想要孩子考试成绩好，还想要他拔高一截儿，有“英语特长”，比如竞赛拿点儿奖什么的，那“跟着学校走”看上去就不太靠谱了。该加点“课外”的了吧!有的家长选择了继续应试，有的家长选择了报英语班。

选择报英语班的家长，多半不止于希望孩子课内英语出色，还希望孩子能够看懂国外孩子看的动画片，读懂国外孩子读的原版书，出去能听懂老外说的话，口语能沟通，能交流!

那如果我孩子不远的将来是要出国留学的呢?那么上面这些目标可能都不能称为希望，而是必须达到的目标了!孩子将来英语就是生存必备工具，他可是要用英语去融入西方文化的，那必须能看懂听懂，阅读沟通无障碍才行啊。

目标规划决定行动方向。

假设我们的目标规划都是“不止于课内”，那么不同年龄段启蒙的英语路线图大致如下：

3岁以下开始接触英语

以家庭亲子阅读为主，阅读书目以原版绘本为主。有许多非常可爱的认知类图书适合这个阶段的孩子。同时辅以原版动画片、经典童谣，在家里打造玩乐英文的美好时光吧。

有条件的，还可以为孩子创造一些口语环境，比如参加一些外教带领着做游戏，讲故事的活动，激发小朋友对英语的热爱。

这个年龄的小朋友非常愿意重复听一个故事，输入英文相对容易，有充足的时间可以静待花开，所以家长通常也心态良好。只要做足功课，持之以恒，基本两年左右都可以看到令人惊喜的变化。

4-6岁开始启蒙

这个年龄刚刚开始接触英语的孩子已经有了相当的中文基础，有的会因为不熟悉这种语言，而排斥英文动画片和原版书。爸爸妈妈要有足够的恒心和毅力，不断尝试并坚持下去哦。

亲子阅读仍然是不可少的。选对小朋友喜欢的主题，会使他更容易进入原版阅读的状态。有许多优秀的原版动画片适合这个年龄的孩子。如果孩子愿意反复看同一部片子甚至同一集，那么恭喜你，孩子已经顺利开始了英文学习之路!

如果有了一年左右的启蒙积累，那么这个年龄的孩子可以开始学着自己读一些书了。选用一些简单的分级读物，一本薄薄的小书，最初的级别每页上面只有简单的一些字词，组合起来却能讲述一个个小故事。当孩子独立把整个故事朗读出来的时候，自信心简直爆棚啊有木有!

小孩子启蒙主要还是以兴趣为主，不能强势学习。