子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉?”

黄浩明解读：

孔子说，把知识默默的记在心里，学习不厌烦，教育人不疲倦，厌倦，哪一样跟我有关系呢?哪一样我做好了呢?我都没做好吧。

这里，首先讲了学习的方法论。

1、默而识之。

默默的记住，并且运用，用心去学。

不是朗读，不是炫耀，不是只学在书上，外表上，

而是学到心里去。

理解知识的本意。

2、学而不厌。

就是要一直学，厌烦，大多数人学习一件事，一类知识，都是开始有决心，非常刻苦，

比如，看一本书，下定决心要看，去买了。

买回来，就看了几页，再也不愿意继续下去了。

厌烦了。

做事也是如此，开始鼓起劲头做几天，做上一段时间，就厌烦了，懈怠了。开始玩了。

3、诲人不倦。

学习了，还要教人，不断的分享，

教人是一个非常需要耐心，情商，智商的工作。每个人的智慧不一样，您要不断的耐心重复，循循善诱，想方设法的教会他。

比如，我们教一个员工，我们会觉得他太笨了，为什么说一次还不会?

我们甚至觉得有些事他们天生就应该会，为什么还要我们教呢?

诲人不倦非常难，因为大家都不想付出，更别说持续的付出。

大家只想收获，天天忙着收获。

孔子说，这三点，我都没做到。

这是孔子的谦虚。

孔子是一个做到了默而识之，学而不厌，诲人不倦的人。

如果从事教育行业，只要您做到这三点。

您就能够做的非常不错。

其实，这个社会上有很多人，只是做到了最后一点，诲人不倦，也能发家致富，

只是这些人教的是歪理邪说。

要想真正把人教好。

您自己必须默而识之，学到心里去，自己会运用。

然后自己要不断的学习， 如果您不学无术，天天在外面教别人， 您就是瞎讲。引导人倒霉。

这社会上，确实有一些搞培训的是这样做的，

希望读完我这篇《论语》讲解的人，一定要做到前两点，再做第三点。

教育人是有顺序的，也是需要基础的，不给自己打基础，直接去诲人不倦，就成了“毁人不倦”了。