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  • 艺考安徽统考模块五模块八合格线划定

    艺考安徽统考模块五模块八合格线划定

    1月27日,记者从安徽省考试院获悉, 安徽省2023年普通高校招生艺术类模块五、模块八统考工作已结束。根据教育部有关文件要求,结合安徽省相关模块考生报考和成绩情况,分别划定2023年统考合格线:“模块五”为195分,“模块八”为127分。据悉,即日起,考生可登录安徽省教育招生考试院网站(http://cx.ahzsks.cn/)查询本人成绩。考生如对本人成绩有疑义,可申请成绩复核。复核范围为错统、漏统、漏改。考生须携本人身份证或专业准考证于2月1日-2月2日的9:00-16:00到所在市、县招生考试机构或报名点登记申报,逾期不予受理。2月6日后,考生可向相关市县询问复核结果。需要特别提示的是,专业课统考合格并不表示考生一定能被该类专业录取。考生能否被录取,与考生的专业考试成绩及排名、文化考试成绩及排名、填报志愿情况及所报院校(专业)的录取规则和办学情况等多种因素有关。艺术专业课统考未达合格线考生,还可报考普通文理科。

  • 安徽2023年选调生招录公告

    安徽2023年选调生招录公告

    根据中组部加强改进选调生工作意见和我省选调生管理暂行办法等有关规定,省委组织部、省委教育工委、省人力资源和社会保障厅决定,组织实施安徽省2023年选调生招录工作。现将有关事项公告如下:一、选调对象和计划选调700名符合条件的普通高校全日制大学本科及以上学历应届毕业生和服务基层项目人员。选调高校包括“高校一”、“高校二”和“高校三”(附件1)。上述普通高校的定向生、委培生和专升本、独立学院本科毕业生等不在选调范围之内。服务基层项目人员为安徽省有关部门统一组织到基层服务的普通高校毕业生,具体包括省教育厅招聘的特岗计划教师、省“三支一扶”工作协调管理办公室招聘的“三支一扶”毕业生和省大学生志愿服务西部计划项目管理办公室招募的西部计划志愿者。二、选调条件除公务员法规定的基本条件外,还应具备下列资格条件:(一)报名时为中共党员(含预备党员)。(二)应届本科生24周岁以下(1998年2月以后出生),硕士研究生27周岁以下(1995年2月以后出生),博士研究生30周岁以下(1992年2月以后出生)。具有参军入伍经历的年龄相应放宽2岁,服务基层项目人员年龄相应放宽3岁。(三)应届毕业生2023年7月底前获得相应学历学位证书。服务基层项目人员聘用前获得相应学历学位证书,且聘用手续完备,具有省级毕业生就业主管部门签发的就业报到证。(四)应届毕业生本科或研究生期间担任一学年以上学生干部(班长、副班长、班级委员,党、团支部书记、副书记、支部委员,校院系学生会主席、副主席、部长、副部长,校社团负责人等)。服务基层项目人员截至2023年9月服务年限满2年以上,年度考核均为称职(合格)以上等次,报名时仍被聘用在项目岗位上。(五)身体心理健康,符合公务员录用体检标准。有下列情形的人员,不得报考:(1)在校期间有违法违纪违规行为,学术不端或道德品行问题的;(2)因犯罪受过刑事处罚的;(3)被开除中国共产党党籍的;(4)被开除公职的;(5)被依法列为失信联合惩戒对象的;(6)在各级公务员招考中被认定有舞弊等严重违反录用纪律行为的;(7)公务员和参照公务员法管理的机关(单位)工作人员被辞退未满5年的;(8)现役军人;(9)有法律规定不得录用为公务员的其他情形的。三、报名本次考试采用网络方式报名,报名网站为安徽省人事考试网(www.apta.gov.cn),报名时间为2023年1月31日9:00至2月7日23:00。(一)招录职位查询安徽省2023年选调生具体招录职位及资格要求、招考计划和接收计划等详见《安徽省2023年选调生招录职位表》(附件2)、《安徽省2023年选调生各市职位分配计划表》(附件3)。其他有关政策和信息将陆续在安徽先锋网、安徽省人事考试网上发布。(二)报考申请提交报考者报名前,应仔细阅读报考指南、报名须知并签订诚信承诺书,按照要求填写报名资格审查表,上传本人电子照片(近期免冠正面证件照片,照片底色为淡蓝色,JPG格式)。报考者在上传照片前,须从安徽省人事考试网下载“证件照片审核工具”,并使用该软件对照片进行审核处理,通过审核工具生成的报名照片方可上传。每位报考者限报一个职位,报名与考试时使用的身份证必须一致。报考者提交的申请材料应当真实、准确、完整、规范。提供虚假报考申请材料的,一经查实,即取消报考资格。对伪造、变造有关证件、材料、信息,骗取考试资格的,将按照有关规定给予处理。(三)审查情况查询报考者应于报名后至2月9日12:00前登录安徽省人事考试网查询资格审查情况。通过审查的,不能改报其他职位;尚未审查或未通过审查的,可在2月9日16:00前改报其他职位。资格审查贯穿整个招录过程,省选调生主管部门实行全程监督。(四)缴费确认报名通过资格审查的报考者,应于2月10日17:00前登录安徽省人事考试网,通过第三方支付平台(易宝)缴纳笔试考务费用。逾期未缴费的,视为自动放弃报考资格。缴费确认后,应于2月22日至2月24日从该网站自行下载打印准考证。最低生活保障家庭的报考者,可以享受减免考务费用的政策。上述人员报名后,先进行网上确认和缴费,然后于2月11日至2月14日按要求登录安徽省人事考试网,进入最低生活保障家庭人员退费入口,报送所需证明材料,经与国家相关平台数据比对、审核无误后减免笔试费用。四、笔试笔试与安徽省公务员招录考试同步进行。(一)笔试科目和内容笔试考公共科目,包括行政职业能力测验和申论两科,其中申论科目为A卷。重点测查用习近平新时代中国特色社会主义思想指导分析和解决问题的能力。本次考试不指定考试辅导用书,不举办也不委托任何机构举办考试辅导培训班。(二)笔试时间和地点笔试时间为2月25日,具体安排为:上午 09:00—11:00  《行政职业能力测验》下午 14:00—16:30  《申论》A卷本次考试在安徽省16个设区市设置考点,笔试考点所在城市由报考者在报名时自主选择。报考者应按照准考证上确定的时间和地点参加考试,须携带准考证和身份证,按疫情防控规定入场,缺少证件的不得入场。(三)笔试成绩公布笔试成绩将根据阅卷情况适时公布,报考者可登录安徽省人事考试网查询。省选调生主管部门统一划定笔试合格分数线。报考者有一科无成绩的,取消进入下一环节资格。五、面试(一)面试人选确定省选调生主管部门按照2:1的比例,从笔试合格人员中按照笔试总成绩从高到低的顺序确定各职位参加面试的人选。最后一名如有多名报考者笔试总成绩相同的,一并确定为面试人选。对笔试合格人数与招考计划数的比例达不到规定面试比例的职位,相应调整职位招考计划数。“高校一”职位调减的招考计划数,调增到“高校二”同类职位上;“高校二”职位调减的招考计划数,调增到“高校三”同类职位上;“高校三”职位调减的招考计划数,不再调增到其他招考职位。(二)面试资格复审参加资格复审时,报考者应提供相关证明材料。应届毕业生提供报考资格审查表、党籍证明、学生干部任职证明、学历学位证明、身份证复印件等相关证明材料;服务基层项目人员提供报考资格审查表、党籍证明、学历学位证书原件复印件、项目经历证明、身份证原件复印件等相关证明材料。报考资格审查表从安徽省人事考试网报名系统下载打印,党籍证明、学生干部任职证明、学历学位证明、项目经历证明参考式样见报考指南附件。省内高校应届毕业生将相关证明材料报送所在高校党委组织部复审;高考时户籍在省外的省外高校应届毕业生和服务地在省外的服务基层项目人员将相关证明材料报送省委组织部干部队伍建设规划办公室复审(地址:合肥市包河区中山路1号省行政中心1号楼东561室,安徽省委组织部干部队伍建设规划办公室,电话:0551-62609726、62609802,邮编:230091);高考时户籍在省内的省外高校应届毕业生将相关证明材料报送户籍所在地的市委组织部复审,服务地在我省的服务基层项目人员将相关证明材料报送服务地市委组织部复审。凡与资格条件要求不符的,或不能按时提供规定证明材料的,取消其参加面试的资格。省选调生主管部门对面试人选出现缺额的职位,在规定时间内等额提供递补人选。资格复审在安徽省人事考试网上进行。通过面试资格复审的报考者应按规定时间在安徽省人事考试网上缴纳面试考务费用、打印面试通知书,按要求参加面试。逾期未缴费的,视为自动放弃面试资格。(三)面试成绩和考试综合成绩面试由省选调生主管部门统一组织,采取结构化面试的方法进行,成绩当场向面试人员公布。面试工作的具体事宜另行确定。对因招考人数较多、需要安排2个以上面试小组的职位,为平衡不同面试小组考官评分的差异,保证公平公正,采取修正系数法计算报考者面试最终成绩。具体方法为:报考者面试最终成绩=报考者面试原始成绩×修正系数(修正系数=同职位全部报考者面试平均成绩÷同职位本小组报考者面试平均成绩)。面试结束后,按照《行政职业能力测验》占30%、《申论》占30%、面试最终成绩占40%加权计算考试综合成绩。六、体检和考察(一)体检和考察人选确定省选调生主管部门根据规定的体检考察比例(附件2),按照考试综合成绩从高到低的顺序差额(四舍五入)确定各职位参加体检和考察的人选(考试综合成绩相同的,依次按照笔试成绩、行测成绩从高到低的顺序确定名次)。(二)体检和考察组织实施体检工作按照《关于修订〈公务员录用体检通用标准(试行)〉及〈公务员录用体检操作手册(试行)〉有关内容的通知》(人社部发〔2016〕140号)、《关于进一步做好公务员考试录用体检工作的通知》(人社部发〔2012〕65号)等规定组织实施。考察工作按照《公务员录用考察办法(试行)》组织实施,突出政治标准,采取实地走访、个别谈话、审核人事档案(学籍档案)、查询社会信用记录、同本人面谈等方法进行,重点考察人选是否符合增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”等政治要求。考察内容主要包括考察对象的政治素质、道德品行、能力素质、心理素质、学习和工作表现、遵纪守法、廉洁自律等方面的情况,对考察对象作进一步的报考资格审查。七、公示录取和派遣接收(一)名单公示省选调生主管部门综合考虑考试成绩、考察情况和体检结果等情况,择优确定拟录用人员。拟录用人员名单在安徽先锋网上进行公示,公示内容包括拟录用人员姓名、性别、准考证号、毕业院校、服务单位等,同时公布举报电话,接受社会监督,公示期为5个工作日。(二)志愿填报和录取公示期满后,没有问题或反映问题不影响选调的拟录用人员,应按照有关规定和要求在安徽省人事考试网上填报志愿,每人可填报5个设区市志愿,所填志愿均为平行志愿。省选调生主管部门依据报考者志愿,按照分数优先的原则,依次检索确定拟录用人员接收单位。录取时,每个职位按报考者综合成绩由高分到低分排序,再按报考者志愿的顺序检索,当检索到某市接收计划未满时,报考者即被录取为该市选调生,如果该市接收计划满额,录取系统则检索报考者填报的下一个志愿,依次录取。拟录用人员五个志愿均未被录取的,省选调生主管部门在未完成该职位接收计划的接收单位中进行志愿征集,不服从志愿征集的取消其录用资格。接收单位职位志愿填报人数达不到接收计划数的,相应调整该单位职位接收计划数。“高校一”职位调减的接收计划数,调增到“高校二”同类职位上;“高校二”职位调减的接收计划数,调增到“高校三”同类职位上。(三)派遣和接收省内高校应届毕业生由所在高校根据派遣方案直接派遣到市委组织部报到;省外高校应届毕业生和服务基层项目人员由市委组织部根据派遣方案出具接收函或调档函,再由所在高校或档案保管机构派遣或介绍到市委组织部报到。派遣时,个人档案务必通过邮政机要或专人送取转递等方

  • 【学生考试】 【新冠病毒感染场所篇】---学校如何开展疫情防控?

    1. 按照一校一策,制定切实可行的疫情防控预案和技术方案;2. 坚持入校登记制度,校外无关人员一律不准进校;3. 学校教职员工、学生进校门需检测体温,体温异常者不得入校;4. 外来人员需核验身份并测温,查验核酸阴性证明;5. 学校教室、食堂、宿舍、医务室、图书馆等重点场所每日应加强通风、课桌椅等公共用品每日进行擦拭消毒,开窗通风2~3次,每次20~30分钟并保持空气流通;6. 加强对电梯、公共楼道、洗手间等公共区域与设施的消毒;7. 加强垃圾分类收集、及时清运,并做好垃圾容器的清洁消毒;8. 严格执行传染病疫情报告制度、因病缺勤缺课追踪登记制度;9. 疫情发生后应精准划定风险区域,结合疫情形势开展疫情防控;学校风险区域外的超市、食堂、体育场馆、图书馆开展消毒后正常开放,保证正常的教学、生活等秩序;10. 风险区域连续5天没有新增感染者应及时解除风险管控。班级里出现学生感染新冠病毒后怎么办?1. 感染学生应立即停课,恢复正常后经学校同意方可返校;2. 科学精准判断密接及风险区,密切接触者落实5天居家隔离;风险区域连续5天没有新增感染者应及时解除风险管控。3. 对感染学生所在的教室、宿舍等风险区域及时进行消毒;4. 对相关风险人员开展核酸检测或抗原检测;5. 加强对学生的心理疏导。如何开展对学生的健康教育及心理疏导?1. 结合健康教育课程、主题班会等开展对疫情的科学认知,正确认识疫情,保持良好心态面对疫情等内容的宣讲;2. 对于不能按时返校的学生,要开展线上教育心理辅导。教师出现新冠病毒感染后怎么办?1. 感染的教师立即停止教学,并报告学校。2. 科学精准判断密接及风险区,对其教学的班级学生、同一办公室的教师及其他密切接触者开展核酸检测或抗原检测,落实5天居家隔离;3. 风险区域应立即开展消毒和管控,连续5天没有新增感染者应及时解除风险管控。家长核酸检测阳性,孩子检测阴性怎么处理?1. 孩子应作为密切接触者居家隔离,不能去学校上课。2. 同住人员正常后,报经学校同意后复学。在校期间发现学生发烧咳嗽怎么办?1. 立即离开教室,及时转到隔离观察室;2. 立即通知学生家长,及时就诊;3. 及时跟踪管理,根据后续检查情况做相应处理;4. 学生恢复正常后经学校同意后及时返校。学生饮食方面应注意哪些问题?目前暂无新冠病毒感染特效药,应继续坚持预防为主策略,通过提高自身免疫力来降低感染风险;1. 均衡膳食是提高免疫力的有效途径,学生应做到一日三餐、定时定量;2. 每天吃早餐,早餐食物应包括谷薯类、蔬菜水果、动物性食物、奶豆坚果等食物中的三类及以上;3. 每天饮用300ml及以上液态奶或相当量的奶制品,足量饮水,每天800~1400ml。在外就餐时要注重合理搭配,少吃高盐、高糖和高脂肪的食物;4. 做到清淡饮食、不挑食偏食、不暴饮暴食,养成健康饮食行为。学生平时应如何安排身体活动?1. 学生应减少室内静坐时间,增加户外活动,并保证充足睡眠;2. 每天应累计进行至少30分钟中高强度的身体活动;3. 视屏时间每天不超过2小时,越少越好。学生需要注意哪些卫生习惯?1. 乘坐公共交通工具往返学校应佩戴口罩,保持手部卫生,减少触碰公共物品,避免与陌生人近距离接触;2. 咳嗽时用纸巾捂住口鼻,及时洗手,如果没有纸巾,可用手肘遮挡,回家后及时更换衣物、洗手;3. 发现身体不适,尤其是有发烧、咳嗽症状时应及时告知老师和家长。养老机构、福利院如何开展疫情防控?1. 按照一院一策,制定切实可行的疫情防控预案和技术方案;2. 加强老年人疫苗接种,工作人员应尽快接种加强针;3. 严格落实登记制度,外来人员“非必要不进入”,拒绝无关人员进入;4. 工作人员阳性或家属阳性,不得坚持上班,恢复正常后经单位同意方可上岗。5. 所有人员进入机构需检测体温,查验核酸阴性证明;6. 严格执行传染病疫情报告制度;7. 设立相对独立的隔离观察室,配备相应的对症治疗药物。8. 宿舍、食堂、电梯、卫生间、公共楼道等重点公共场所每日应加强通风,公共用具及地面应每日消毒;9. 加强垃圾分类收集、及时清运,并做好垃圾容器的清洁消毒;10. 发现新冠感染的病人应立即转移到隔离观察室,健康状况较差者应尽快送医疗机构救治;11. 场所内出现新冠感染者,应尽快精准确定密切接触者并划定风险区域,密切接触者落实五天隔离管理,风险区域连续5天没有新增感染者应及时解除风险管控。12. 风险区外应保持正常的生活状态。托幼机构如何开展疫情防控?1. 严格落实晨午检制度,教职工及家长需查验核酸阴性证明;2. 严格执行传染病疫情报告制度;3. 设立相对独立的隔离观察室,配备相应的对症治疗药物;4. 教室、卫生间、公共楼道等重点公共场所每日应加强通风,课桌椅、玩具等公共用具及地面应每日消毒;5. 加强垃圾分类收集、及时清运,并做好垃圾容器的清洁消毒;6. 发现发烧咳嗽的幼儿病人应立即转移到隔离观察室,及时通知家长带孩子就诊,同时尽快确定密切接触者并划定风险区域;7. 机构教职工出现新冠感染应及时报告,不得带病到单位,机构应尽快精准确定密切接触者并划定风险区域;8. 密切接触者落实五天隔离管理,风险区域连续5天没有新增感染者应及时解除风险管控;9. 风险区外应保持正常的生活状态。(来源:安徽疾控)

  • 【学生考试】 中国科大2023年少年班“招新”

    11月16日,中国科学技术大学公布2023年少年班招生办法,面向全国招收第四十七期少年班学生。有兴趣的考生可在11月17日至11月30日期间,登录中国科学技术大学网上报名系统,按照相关要求进行报名。中国科大2023年少年班“创新试点班”招生办法也同步公布。记者从招生办法中看到,中国科大2023年少年班招生对象及报名条件为品学兼优、志存高远、身心健康,对基础学科有强烈兴趣,数理基础有突出特长,综合素质优异,有志于服务国家重大战略需求、未来从事相关领域科学技术工作的中学生。学生应为高二及以下年级,2007年1月1日及以后出生。考生可登录中国科学技术大学网上报名系统(https://admission.ustc.edu.cn),按相关要求进行报名。中国科大将组织专家组,根据考生的报名材料,结合兴趣志向、学业水平、综合素质等进行初审。中国科大将以高考成绩、初试成绩为依据确定复试人选,复试科目为数学、物理及非智力因素测试。最终,该校将结合高考成绩、初试成绩和复试成绩确定录取名单。根据该招生办法,考生网上报名时间为2022年11月17日—11月30日,初试与复试时间将另行通知。同时,在16日中国科大还公布了2023年少年班“创新试点班”招生办法。“创新试点班”招生对象及报名条件与少年班大致相同,不过报名考生应为2006年1月1日及以后出生。

  • 【学生考试】 推荐8部值得一读的书

    1. 《曾国藩传》前些时间,收到两本书,一本是张宏杰老师的《曾国藩传》,另一本是崔永元老师的《有话说》,花了一个晚上,先看完《有话说》,主要讲述的是说话的艺术;但花了几乎一周,读完了张宏杰老师的《曾国藩传》,这是我看过最好的一本曾国藩传,一个人的一生,竟可以如此立德、立功、立言。2.《人性中的善良天使》写《刺》时,兆民老师来我家吃饭,给我送了套《人性中的善良天使》,两册,比尔盖茨说,这本书是他看过最好的作品。我以为是托儿,一直没看,在去老挝的路上,我读完了其中一册,后背发凉。的确,从历史的角度把暴力写到这么极致,真心厉害。我们是怎么活到今天的,人类历史上都有过什么荒唐的暴力,文明是怎么建立起来的,这本书给了答案。3.《认知天性》总有学生问我关于学习的问题,其实作为老师我也在思考:你知道你为什么读书读不进去吗?你知道你为什么学习效率这么低吗?你知道你的学习时间和学习能力为什么不成正比吗?市面上有很多书都在告诉你要好好学习,好像很少有人告诉你如何去学习“学习”这件事。4.《年羹尧之死》我在一个偶然的机会接到出版社送给我的这本书,翻完立刻把它推荐给了体制内的一位朋友。他经常和领导在一起,和领导称兄道弟,他认为很幸福,我却从这本书看到了危险:伴君如伴虎。雍正为什么从那么爱年羹尧,到最后到必须置他于死地?政治智慧很重要,尤其是对体制内的人,其实对每个人,政治智慧和清晰的人物关系都是终身必修的课。5.《傅雷家书》我在和父母无法沟通时,就尝试着写信,逐渐,父母也开始给我写信。后来发现,许多父亲都喜欢跟孩子写信,有些讲不出来的话就通过信件写出来,这些信后来不仅对自己的孩子有影响,对其他孩子也有了帮助。这本书记录了傅雷和儿子傅聪之间的书信,一位伟大的翻译家在用自己一生教育孩子,如何成为一个真正顶天立地的人。6.《格调》我的好朋友帅健翔特别喜欢开一个玩笑,每次跟别人吵架都会加一句:你的阶层只能认知到这儿了。后来我想,我得看看我在哪个阶层。但中国谈论阶层是一件很敏感的事情,于是我找到了这本《格调》。这是一本讲述美国阶层的书。我很喜欢,其实,这个世界是分层的,我们可以不承认,但是一定要懂得。这本书可以结合另一本书叫《我在底层生活》,讲述的是一位弗罗里达州的餐厅服务员如何面对底层的生活。所以,人要努力,因为我们都不愿意一辈子在底层生活。7.《故事经济学》几个月前,宋方金老师给我发了个信息,说,尚龙,请把这本书一定看看。他也不寄给我,害得我自己下单买了一本。读完才觉得幸运,于是立刻下单了三本书,送给身边三位朋友,其中一位就是尹延老师(当然他肯定没看,确实认字困难。)。故事是生活的比喻,作家用故事写出世界,而普通人其实也可以写出属于自己的世界,重要的是,你们相信吗,写出好的故事,就是你突破阶层的方式啊。8.《自卑与超越》我的微博后台永远有这样的声音:龙哥,我很自卑怎么办?其实,我们每个人都有过自卑的时候,自卑不是病,只需要我们改变和调整自己的心态就好。垃圾是放错位置的宝物,同理,每个孩子都是独一无二的,你不差,只是你的思考有问题。读这本书的时候,也推荐大家看一部电影,叫《地球上的星星》,每个孩子都应该享受不自卑的美好,都是最美的星星。(作者:李尚龙,微博:尚龙老师)

  • 【学生考试】 课后服务将纳入安徽省政府民生工程

    2月10日上午,“奋勇争先开新局”系列新闻发布会在安徽省政务服务中心召开。会上,安徽省教育厅厅长赵振华介绍安徽省教育高质量发展相关情况。截至目前,安徽省线上、线下学科类培训机构转型或注销4771所,压减率分别达100%以及94.46%。会上还透露,课后服务纳入2022年省政府民生工程。双减落地:全省线上、线下学科类培训机构转型或注销4771所“去年以来,安徽省全面推进‘双减’工作,坚持将有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担作为重要任务强力推进。”赵振华介绍,截至目前,义务教育学校建立作业公示制度、控制作业时间达标比例均达100%;线上、线下学科类培训机构转型或注销4771所,压减率分别达100%以及94.46%;“营改非”280所,完成率达100%。同时,加快学前教育普及普惠安全优质发展,全年新建改扩建公办幼儿园401所,无证园数量同比降低37.2%,安徽省城镇小区配套幼儿园治理工作被教育部评为全国优秀工作案例。课后服务:将纳入省政府民生工程在“双减”大背景下,安徽省充分发挥学校教育主阵地作用,加大力度督促指导各地各校提高教育教学质量,确保学生在校内“吃饱”“吃好”,促进学生全面发展、健康成长。与此同时,安徽省聚焦优化课后服务,指导各地“一地一策”“一校一案”满足学生多样化需求,将课后服务纳入2022年省政府民生工程。根据统计,目前全省义务教育学校实现课后服务全覆盖;28万余名教师参与课后服务,占比92.69%;443万余名学生接受课后服务,占比95.81%;各县(市、区)均建立经费保障机制。合肥市义务教育课后服务有关创新举措和典型经验被教育部发文推广。高考改革:全省新增6.1万个学位确保高考改革后的“选课走班”安徽省高考综合改革已于2021年9月正式启动,普通高考实行“3+1+2”模式。新高考模式下,学生的日常管理在固定的行政班,同时学生可根据自身发展需要和兴趣爱好自主选择学习科目,到不同的教学班上课。“选课走班制,打破了传统的行政班,取而代之的是行政班与教学班并立,对普通高中学校的办学条件、师资力量、教学管理等都提出了更高要求。”赵振华表示,为确保高考综合改革能顺利实施,安徽省制定出台了一系列配套措施,指导各地各校进一步完善新高考背景下的各项工作。仅2021年,全省各地共投入94.8亿元,新建、改扩建126所学校,新增6.1万个学位,着力化解大班额问题。根据课程实施需要,修订完善普通高中教学设施设备、图书资料等教育技术装备标准,指导各地各校配齐专用教室与场馆,配备理化生新增仪器设备改善教学环境,为选课走班提供硬件条件保障。高校毕业生:留皖就业率超过7成在高校毕业生就业方面,截至去年9月1日,全省高校毕业生毕业去向落实率为90.7%,留皖就业率为70.2%,在中小微企业及基层就业的比例超过60%。学科专业建设水平也不断提升,中国科学技术大学、合肥工业大学、安徽大学顺利通过首轮“双一流”评估,11所高校46个学科进入ESI排名前1%,25所省属高校分别入选国家级、省级一流本科专业建设点110个、222个,获批14门国家级课程思政师范课程。(刘梅梅)

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